拾金不昧的表揚信模板匯總6篇
在快速變化和不斷變革的新時代，表揚信不再是罕見的東西，表揚信是側重表揚被表揚者，表揚其做了什么好事，可以不是當事人自己寫。那么一般表揚信是怎么寫的呢？以下是云范文收集整理的拾金不昧的表揚信6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧的表揚信1
xx學校領導：
您好！
x月x日，貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xxx。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
順祝
工作順利
表揚人：xx單位
拾金不昧的表揚信2
牌照為的士司機：
昨晚(.5.17)20點，我乘坐鄂lt7260的士從三湖連江至通江路回家時，剛買的蘋果6手機丟失在的士上，手機上有很多重要的信息，當時特別的著急。后來用老公的手機再打我的手機，當時司機接聽手機后問我們的所在地，馬上就送過來了。我為了感謝司機給予報酬，但司機一口拒絕，還說“這是他應該做的事情”。我特別感動，特發(fā)此感謝信來感謝他。這個世界還是好人多!
此致
敬禮!
感謝人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信3
3月24日下午，顧客王利軍在男孩女孩品牌專廳購物時，不小心將錢夾遺落。男孩女孩專廳的導購員胡建華和三番品牌專廳的導購員代美麗，在忙完手中的工作后，發(fā)現(xiàn)了地上的錢包，兩位導購員撿起錢夾打開一看，發(fā)現(xiàn)里面裝有大量現(xiàn)金，想到失主一定還沒有離開商場，便趕快向樓層經理反映這一情況。翟經理了解情況后馬上通過廣播尋找失主。與此同時，失主發(fā)現(xiàn)錢夾丟失，即返回了男孩女孩專廳。胡建華和代美麗核實情況后，將錢包還給了失主。失主十分感激，拿出現(xiàn)金酬謝胡建華和代美麗，被兩位導購員婉言謝絕了。
失主王利軍留下了一封感謝信，贊揚胡建華和代美麗這種拾金不昧的行為：贊揚包百東河店文明經營，員工品德高尚。
拾金不昧的表揚信4
10月17日下午19：30分左右，我公司生活老師吳紅萍在宿舍清理學生內務時撿到錢包和卡片夾各一個，內有現(xiàn)金2100元和大宗卡片、充值卡。吳紅萍面對金錢毫不動心，及時向學校宿管辦匯報，由宿管辦對照錢包里的身份證，找到丟失物品的學生和對應班級。
吳紅萍這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出了一名生活老師的高尚品質和良好的道德情操，她這種拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓勵的。公司對擁有這樣的員工感到光榮和驕傲，并對此進行全公司通報表揚，號召全體員工學習吳紅萍這種拾金不昧的優(yōu)良品質，讓傳統(tǒng)美德在我公司繼續(xù)發(fā)揚光大。
道歉人：_________
______年___月___日
拾金不昧的表揚信5
尊敬的XX：
今天上午我去買電視，走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路，在焦急的時候接到了派出所的電話，來到派出所，一看是我的錢包，里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒有少。我打電話感謝他，請他吃飯，他也不用。
好人一生平安，最后我衷心的感謝地說一聲，謝謝您。雖然是一個謝字了得，我仍然要說，所以我只好用寫表揚信來表達我對他的感激之情。
我們每一個人要學習他好的大公無私，拾金不昧的好的思想品德。
XXX
時間：XXXX年XX月XX日
拾金不昧的表揚信6
我是居住在xx區(qū)xx村149號504室市民xxx，xx鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑xx路時遺失一個錢包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現(xiàn)金。鄭xx老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵摺⑷f分焦急，收到鄭xx老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭xx老師再三謝絕，在我的'堅持下，鄭xx老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭xx老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現(xiàn)向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭xx老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。
謝謝！