表揚孩子的表揚信匯編五篇
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到表揚信，通過表揚信，可以表達對被表揚者的肯定與表揚。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是云范文為大家整理的表揚孩子的表揚信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表揚孩子的表揚信1
親愛的揚揚：
自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔心，因為你從來沒有離開過我們，自己獨立的生活，這在我們家可是一件大事，都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來，是低估了我們寶寶的.能力了，現在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衛生了，自己刷牙、從外面回來自己洗手，指甲長了，還會提醒媽媽給你剪指甲。
現在，每天幼兒園回來，會唱兒歌，會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情，會說說小朋友的事，看得出來，你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是：揚揚還學會了分享，只要自己有的東西，都會毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜！你是最棒的呦！加油！
媽媽
XXXX年XX月XX日
表揚孩子的表揚信2
親愛的圓媛：
當你讀到這封信，你一定很驚訝吧?這應該是媽媽正式寫給你的第一封信。你雖在武外上學，但我們每天都在通電話，平時交流得也挺多的，為什么媽媽會給我寫信呢?
在小學即將畢業的時刻，給你寫這封信，我想有著不一樣的意義。你知道嗎，在媽媽的記憶里，小學的時光是最美好的!每當回想起自己上小學的景象，媽媽腦海里都會蕩漾著甜美的情愫，充滿無盡的懷念。因為媽媽深刻地體會到了小學時光的寶貴，青春歲月的一去不復返。看著現在的你們如此青春，如此美麗，我心里真羨慕啊!
你是小學四年級轉到成都武侯外國語學校的。在武外的三年，是你離開父母，嘗試獨立生活的“苦難”時光;是你告別懵懂，走向成熟的時光，是你獲取知識，收獲友誼的美好時光。在這段甜蜜難忘的時光里，教室里時時回響著你們朗朗的讀書聲，賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影，操場的舞臺上飄揚著《晚霞中的紅蜻蜓》的動人歌聲。我相信，在學校里的每一堂課、每一次活動，同學間的每一次歡笑、每一回爭吵，都已經成為了你生命中珍貴雋永的記憶，歷久彌新。在學校生活期間，你也一定感受到了學習中的酸甜苦辣，體會到了成長的喜樂悲愁。然而，正是因為這樣的過程、這樣的歷練，才讓你從一個怯生生、羞答答的黃毛丫頭蛻變成一個大大方方、亭亭玉立的大姑娘。
看著你的變化，媽媽心中充滿了無限的歡欣與驕傲。此刻，我想衷心地感謝你，我的孩子。
謝謝你心中懷有溫柔。孩子，你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的，大家都認為你是個溫柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜”一樣，無論走到哪里，不管是面對著誰，你的臉上總是保持著甜甜的微笑，你的心里總是保存著溫柔的暖意。你說話彬彬有禮、做事認認真真，尊長愛幼，團結同學——這簡直就是老師們給你的評語啊。你是一個愛閱讀的孩子，一拿起書來就忘了周圍的一切，媽媽非常喜歡看你讀書時溫柔專注的神情。人活著，是需要溫柔的'，在我們日常生活中，遇到困阻能夠不慌不忙，溫柔以對，就能獲得內心的豐盈，以柔克剛，迎刃而解。曾經有一段時間，網絡上流行一句話：“愿你被這個世界溫柔以待”，同樣，我也希望你，也相信你會對這個世界一直溫柔下去，哪怕前路坎坷，道阻且長。
謝謝你對真善美的堅持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中，媽媽時常能看到你待人真誠、與人為善的優良品格。你同情弱者，尊重孝順老人，謙讓愛護比你小的孩子，這說明你內心善良。每當看到有人開車闖紅燈、違規搶應急車道的時候，你就焦急地對我說 “媽媽，你看那個人怎么那樣?太不應該了?”。這說明你具備了敏銳的是非判斷能力。你還是一個有細致觀察力的孩子，具有雙魚座獨特的藝術氣質，善于觀察并發現周邊事物的美，對欣賞美有著獨到的見解。以后你可能會發現，這個世界上還會有一些丑陋和不堪，存在著浮燥和不安，但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心，永遠擁有一雙熱愛美、發現美的眼睛，淡泊明志、寧靜致遠，含英咀華、蘭心蕙質，做一個追求真善美的氣質女子。
謝謝你對父母的理解!我一直以為，你是個懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時候送你在武外上學，你理解父母工作的辛勞、家務的繁瑣，所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學的機會。想想在過去，你也會犯一些小錯誤，讓我感到有些氣憤，但你總是知錯就改，現在的你，正在慢慢長大，慢慢懂事，這些媽媽看在眼里，心里高興。記得在母親節即將來臨的時候，你早早地暗下決心，找來材料，偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了，祝您節日快樂”，那一刻，媽媽感動得一塌糊涂。而在家里，媽媽為你做一點小事，你都會發自內心的說“謝謝媽媽!”媽媽其實很多時候也很自責，因為媽媽雖然曾經做過教師，但是我能夠做到對其他小朋友寬容對待、耐心教導，對你卻特別嚴格，對你的學習也耐心也不夠，對你也有過盡人皆知的“父母的咆哮”。有時候，你考試成績不夠理想，或者一道題馬虎出錯，我卻不分青紅皂白，甚至暴跳如雷。媽媽一味的發脾氣，卻沒有仔細想你已經付出了努力，而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心，還原諒了媽媽的暴脾氣。
表揚孩子的表揚信3
親愛的張錦東:
昨天晚上你睡著的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成?
媽媽說張錦東最近很好，早上起床會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然后又是個美好的一天，對嗎?
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的.點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好?
表揚孩子的表揚信4
親愛的寶貝：
你好!
我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。
寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。
報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進班里，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的.老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”
當寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發揚努力。
第一，就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會吃飯了，但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點慢了點。但是，媽媽還是為你的進步感到特別的高興;
第二，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候，都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點，不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架，掃地的時候幫
忙挪凳子，洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。
媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進步。寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友，還有愛你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛護你的老師，關懷和幫助你身邊的小朋友。 媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
表揚孩子的表揚信5
孩子的成長如同一道永遠也解不完的題，舊的問題解決了，新的問題又冒出來。家長最關心孩子在學校里的表現。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲，“現在的孩子真是不服管教，說急了干脆就破罐子破摔！??”
聽到這樣的`噩耗，我想如果和一一家長聯系，肯定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策。最后決議我們采用了每周互發表揚信的方式，老師將學生的良好表現反饋給家長，同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。
學期開始，我會用表格紙將學生的姓名在“星星樂園”中一一羅列，用星星量化學生每周的日常表現，獎勵的內容有很多方面，有表揚上課積極發言的，有表揚值日生工作負責的，有表揚熱心幫助同學的，有表揚作業書寫工整的，有表揚完成作業速度很快的??每周五的下午，我們都會舉行一個簡短的頒發儀式，讓在這一周里的“學習楷模”“紀律標兵”“環保衛士”“博愛之星”上臺領取獎狀，帶回去給家長。
周末，家長通過學生帶回來的表揚信了解學生在學校的表現，也會及時給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學生都會帶著家長的表揚信高高興興地來上學。杭杭這周一放學回家總是先做作業；潔潔每次做完作業總是把書包收拾得板板整整；慧慧吃飯
時知道幫著家長拿碗筷了，我們犯錯時玲玲還經常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學玩總能做到“出必告，反必面”??
每當讀著孩子們帶回來的表揚信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表揚信，激發了孩子的上進心，在家長和老師之間產生了教育的合力，讓老師、家長、孩子心連心。
[教育心得]賞識是一種理解，一種鼓勵。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個學生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一只小鳥都能夠飛躍海洋，只
要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實，每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優點，只要我們付出愛心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂，直沖云霄！