工作匯報范本
寫好工作匯報，會使你的工作加分，下面云范文為大家整理了關于工作匯報范本，歡迎閱讀。
工作匯報1
根據市教育局黨組關于組織學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的通知精神，寶雞中學黨委認真安排部署，在全體黨員干部中深入開展了學習貫徹活動，讓紀律要求內化于心、外化于行。
高度重視，充分認識黨紀黨規的重大意義。接到上級文件后，校黨委高度重視，把學習《準則》和《條例》納入黨委中心組的學習規劃，并召開全體中層以上干部會，專題學習貫徹文件精神，要求黨員干部切實增強政治責任感，充分認識《準則》和《條例》的重大意義，以對黨的事業高度負責的精神，切實抓好學習貫徹落實，把黨的紀律要求刻印在黨員領導干部的心上。
深化學習，增強黨員干部的規矩意識。校黨委給每位干部配齊讀本，要求各支部把《準則》和《條例》的宣傳教育工作納入支部學習的重要內容，列入黨員學習教育計劃，充分利用支部“”時間，組織廣大黨員干部原原本本、逐字逐句學習，準確把握《準則》提出的“四個堅持”“四個自覺”的內涵，把握《條例》規定的紀律處分種類、措施、規則，特別是“五大紀律”明確的主要內容。
抓好落實，提升黨員干部的行為自覺。結合學校思想政治建設和師德師風建設，校黨委把貫徹落實《準則》和《條例》作為教職工講政治、講黨性、立師德的重要任務，深化黨員理想信念宗旨教育，規范廉潔從教，進一步優化師德師風。校紀委切實履行監督責任，嚴格執紀問責，嚴查違反《準則》和《條例》的行為，使其成為黨員干部堅定理想信念宗旨的“高線”和廉潔守紀的行為“底線”，著力維護黨規黨紀的權威性。
工作匯報2
一、思想政治情況
一年來，自己始終認真學習黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，堅持把理論學習作為加強黨性修養和干好工作的第一位任務來對待，堅定理想信念、政治立場，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，堅定不移地落實市委、市政府的一系列決策部署，注重理論聯系實際，加強質監業務知識和法律法規的學習，做到學用結合，創造性地開展工作。同時，認真開展“三嚴三實”專題教育活動，積極參加討論學習，撰寫心得體會4篇，查找自身問題8個，并認真進行了整改。堅持民主集中制，注重班子團結，顧全大局，服從分工，切實履行崗位職責，帶頭執行班子集體作出的各項規定，認真負責分管工作，有力推動了分管工作的順利開展。
二、工作實績方面
工作中，自己能夠認真貫徹落實中央和省、市委決策部署，認真履行崗位職責，充分發揮分管部門的職能優勢，全面落實深化改革舉措，大力推動協同發展示范區建設。
一、產品質量監督工作。認真開展市級監督抽查工作，制定了《德州市產品質量監督抽查工作規范》，全年共抽查產品品種61種，抽查企業621家，抽查批次615批次，產品抽查合格率95.9%，不合格企業24家。進一步簡政放權，將工業產品生產許可證獲證企業年審工作下放到縣局，召開了培訓會議，及時進行調度檢查，提交年度自查報告企業數229家，實地核查企業99家，責令改正企業7家。認真開展“調和汽油”、 危化品、煙花爆竹、消防產品、“七類重點車輛、七種違法行為”和道路危險化學品運輸違法行為、防水卷材和危險化學品領域等各項專項整治，督促企業落實質量安全主體責任，從整體上提高了產品質量安全水平。
二、法制工作。制定《德州市質監局法制建設年工作方案》，為推動法治質監建設提供了制度保障。組織一線執法人員認真學習《行政訴訟法》、《山東省行政執法監督條例》和省局《關于加強一線執法人員監督管理暫行辦法》等規定，召開了德州市質監局法制培訓暨警示教育會議，開展了案卷評查活動，有效地提高了執法人員的執法水平。
三、稽查工作。繼續部署開展質檢利劍行動，先后開展了農資、汽配、建材、鋼材等產品的專項整治活動，市局稽查局共出動執法人員320余人次，檢查企業156家，立案49起，有效震懾了各類違法行為。市局12365舉報處置指揮中心適時在新浪微博和微信開通了官方公眾平臺，實現了工作時間在線受理群眾舉報和申訴，全年共處理各類信息1976起，有效業務330起，其中打假舉報90起，質量申訴6起，業務咨詢234起。受理業務及上級轉辦業務處結率達到98%以上。
三、廉潔自律方面
帶頭履行黨風廉政建設責任制，在工作、生活和交往中，嚴格要求自己，認真執行領導干部廉潔自律各項規定，落實中央八項規定，堅決“四風”，清清白白做人，踏踏實實做事，時刻注意自己的一言一行，堅持高標準要求自己，不搞特殊化。堅持主動深入基層、深入一線進行調查研究，了解基層、企業對質監工作人員執行紀律情況的反映，接受內外監督，做到防微杜漸、防患于未然。在涉及行政案件辦理過程中，堅決做到不許愿、不說情、不批條、不定調子，確保有關部門和工作人員依法辦案，公正執法。嚴格遵守工作紀律，嚴格執行有關廉政規定、財務管理制度和個人重大事項報告制度。在管好自己的同時，堅持管好配偶、子女及身邊工作人員，確保“身邊”人員都能夠遵紀守法。同時，充分履行廉政建設分管責任人的責任，狠抓了分管部門的黨風廉政建設工作，確保了分管部門工作的正常開展。
回顧一年來的工作，盡管自己做出了很大的努力，取得了一定的成績。但是距各級領導和同志們的要求還有一定的差距。新的一年里，自己將進一步明確定位，突出重點，強化措施，全力以赴，扎實工作，推動德州質監事業實現快速發展。
工作匯報3
育人貴在育心，心理健康教育是學校素質教育不可或缺的一部分，對學生的智力發展和身心健康的重要作用不言而喻，更是當前學校教育的新任務和新要求。一年來，我校本著全員參與、面向全體、矯正預防與全面發展相結合的原則，以讓學生學會調試和學會發展為最終目標，重點幫扶與長期關注相結合，充分發揮愛心和同理心作用，學校的`心理健康教育工作有序開展，師生的心理健康水平有了明顯提高。
一、培訓引領，全面提高心理健康教師綜合素質
對于心理咨詢師來說：知識是最表層的，技能是中間層次，素質是最內層的。為了更好地提高心理健康教師的專業素質，我校心理健康教師參加了三門峽陽光心理學校組織的相關心理培訓，取得了國家心理咨詢師資格證;同時，利用業余時間相繼參加了由國家二級心理咨詢師李巧英老師組織的“心靈成長”活動、三門峽“愛心之家”的相關活動，在活動中培養了嫻熟與良好的助人技能，提高了心理教育的理論和實踐水平。
二、科學建設，全面提升心理健康教育規范化水平
心理咨詢是心理健康教育的重要途徑，心理咨詢室是為學生提供心理咨詢的專業場所。為更好地規范心理咨詢工作，學校專門配備“心語屋”一間，堅持科學性、以生為本、通用性、針對性的原則，配齊了辦公桌椅、資料柜、心理圖書資料、常用心理調查問卷等，硬件齊全、環境溫馨，咨詢室制度包括咨詢室管理制度、咨詢師工作制度、教師工作制度、工作守則等，統一上墻、規范管理。
三、創新載體，全面促進師生心理健康成長
心理健康教育應貫穿學校活動的全過程，以引導為主要途徑，以活動為主要載體，把心理健康教育有機地融入學校的日常教育教學活動之中。一年來，我校結合實際，主要開展了以下幾項工作：
1、傳播正能量踐行心理宣言
“Smile，smile，smileatlife”是三小人的心理宣言，他們讀著，想著，同時也踐行在實踐中，時刻以微笑自信的姿態面對生活，傳播著屬于自己的正能量。
2、關注教師健康，發揮“一測、一培、兩愛撫”功能，走進心靈家園
本著“欲予學生健康的心理，為師者必先心理健康”的觀點，我們十分關注并努力讓每位教師都掌握心理健康教育的基本常識，并注重培養教師們運用基本的心理常識來解決問題的能力。
“一測”即一次心理測試，每學期心理輔導教師都會用SDS量表、SAS量表、投影測試等方式對全體教師進行心理測試;
“一培”即每學期舉行一次教師心理健康培訓，由我校心理輔導教師精心安排，或講案例，或分析現象，或心靈按摩……在培訓過程中，心理輔導教師用不同的方式來增強大家的心理健康意識，并針對測試中凸顯出來的問題進行調適，優化教師的心理素質。
“兩愛撫”即每周心理輔導教師都會給大家發兩次心靈安撫的短信：生命的意義，在于做最精的自己;每個人都用兩幅眼睛看世界，用樂觀看世界，萬物皆好，用悲觀看世界，萬物皆惡……，一條條充滿正能量的短信讓大家都能以正性思維來面對生活，收到了好評。大家都說：“心靈愛撫，的確安撫了我的心靈。”
心靈家園是心理輔導教師在三小校內網站上的一個工作平臺，在這里，每周的心理知識都會更新，為教師的心理成長提供幫助。
3、多管齊下，讓每個學生都健康快樂成長
(1)測試與引導相結合，維護學生心理健康
每學期心理輔導教師都會針對低、高年級學生不同的心理特點，采用不同的方式來了解每一個學生的心理動態，并建立心理成長檔案，針對孩子們暴露出來的不良傾向，再利用班班通來給孩子播放有關視頻，讓他們從楷模的身上學習正確的做法，跳跳羊的樂觀，尼克胡哲的堅強……都給孩子們留下了深刻的印象。
(2)重點幫扶，長期關注
孩子的心靈是脆弱的，也是敏感的，我們無法預料一次偶然事件會給他們的心靈帶來怎樣的漣漪，更無法預測他的心靈成長之路從此會發生怎樣的偏差。鑒于這種情況，我們采取重點幫扶與長期跟蹤的做法。寄宿班的學生，平時多數時間都在學校生活，六年級學生，即將面臨“心理斷乳期”，需要重點關注;不僅如此，單親等特殊家庭情況的學生和班級里的學困生也是我們重點關注的對象，于每周二、周四下午準時開放心理咨詢室，鼓勵他們把自己的困惑說出來，積極主動求助。心理輔導老師針對學生的心理特點采用疏通、引導等方法，使孩子們更好地適應周圍的環境，保持良好的人際關系，善于學習他人的長處;同時心理輔導教師與班主任及任課教師建立“幫扶綠色通道”，不定時地對這些同學的生活、學習動態進行溝通、關注。