校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是云范文為大家收集的校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案，希望對大家有所幫助。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案1
“科教興國，教育為本”，教育事業(yè)蓬勃興旺是國家可持續(xù)發(fā)展的根本保障。新的世紀，信息技術正以驚人的速度傳播著新世紀的文化價值觀點。面對教育界的新形式，為了加大學校與外界間的信息交流，提高學生的綜合素質(zhì)，提高辦公和教學效率，提高學校管理水平，進行高效的信息傳輸，學校校園網(wǎng)絡建設勢在必行。
一、指導思想
以創(chuàng)辦愛心校園、快樂校園、數(shù)學校園、學習校園為辦學目標。以滿足教育信息化需要為前提，以提高教學運用效益為目的，以先進實用，規(guī)范安全以及良好的接入性，開放性和擴展性為標準，傳承創(chuàng)新德育改革傳統(tǒng)，培育全面提高學校教育信息化水平，為加快教育現(xiàn)代化進程提供技術、資源和隊伍保障。
二、設計目標
校園網(wǎng)建設最根本的目的是為了教學，通過現(xiàn)代化的教育方式為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。校園網(wǎng)應用的對象是教師、學生和校方領導：教師的主要精力應該放在如何應用現(xiàn)代化的教學手段來提高教學質(zhì)量，學生的主要目的是利用現(xiàn)代化的教學環(huán)境來學習更多的知識，而領導可以應用網(wǎng)絡提供的多種方式更快捷，有效的'管理日常工作。
三、方法措施
（一）機構組織
1、教育信息化領導小組及成員
組長:xxx
副組長:xxx
成員:
2、專職教師:xxx
3、兼職教師:xxx
（二）硬件設備
1、學校設立兩間機房，共計50平方米，內(nèi)有操作臺。
2、購置一臺了WEB服務器，cpu：雙核1、87G，內(nèi)存：2G，硬盤：500G。
3、機房內(nèi)有領導小組及成員名單、《網(wǎng)絡安全管理制度》、《網(wǎng)絡管理員崗位職責》、《校園網(wǎng)站管理制度》、《遠程資源下載制度》、《校園資源上傳制度》、《網(wǎng)上信息審核發(fā)布制度》、《設備維護維修制度》、《辦公人員分工及職責》。
（三）網(wǎng)站上模塊欄目及功能如下：
1、學校概況模塊：學校的基本情況。
2、學校組織模塊：學校下設組織。
3、新聞通知模塊：學校新聞活動動態(tài)。
4、教學管理模塊：教學管理規(guī)章制度。
5、教師園地模塊：名師風采、教師榮譽。
6、學生園地模塊：學生作品、校園之星、經(jīng)驗交流。
7、德育之窗模塊：心理健康、德育教育。
8、我校電教模塊：電教資源、網(wǎng)絡安全。
9、我校圖片模塊：校園環(huán)境、教師活動、文化活動。
（四）所需的支持與幫助
首先，希望學校老師能支持配合學校網(wǎng)站的建設工作，給網(wǎng)站積極投稿，充實我校網(wǎng)站內(nèi)容。
其次，相關教師提供網(wǎng)站所需資料應及時上交到網(wǎng)管員處以便能及時更新到網(wǎng)站中。
最后，要明確上交各種資料的格式都為電子稿。文本為word五號字、宋體。照片為800*600分辨率。不同欄目內(nèi)容以不同文件夾形式分類，標明先后順序。
網(wǎng)站建設中所需各位老師的幫助：
1、每位教師將自我介紹（電子稿）和正裝照片發(fā)布到網(wǎng)上。（照片由辦公室吳老師拍攝）。
2、校長同時寫下校長寄語。
3、學校會議通知需提前以電子稿形式上交到網(wǎng)管員處。
4、教學活動、政治學習、教師活動、學生活動、大隊部活動國旗下講話、班主任工作、三項競賽等相關內(nèi)容以專人負責，在活動結束后以電子搞形式上交到網(wǎng)管員處。
5、校園風光照片采集。（辦公室吳老師拍攝）
6、各班主任每班推薦一名品學兼優(yōu)的學生作為“明日之星”，作為全校學生的楷模。班主任負責撰寫推薦材料，并將相關學生的照片以電子版形式上交網(wǎng)管員處。
7、每周由各年級語文教師推薦一至二篇幅學生習作上交到網(wǎng)管員處。（以電子稿形式上交）
8、教師遇到有好人好事、感人事跡時，希望多給網(wǎng)站進行投稿。
四、網(wǎng)站維護
1、學校網(wǎng)站由專人維護，定時更新。
2、加強監(jiān)督管理，杜絕網(wǎng)站出現(xiàn)不良信息，建立健全有效的審核機制。
3、力爭在較短時間內(nèi)充實網(wǎng)站內(nèi)容。
4、敬請廣大師生提出寶貴意見，使我們的校園網(wǎng)逐步完善。
五、網(wǎng)站建設意義
在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式，學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的改變，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上的界限在這里已經(jīng)模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學校。讓全校師生共同努力把我們的校園網(wǎng)站建設成學校對外宣傳的窗口；家長、學生與學校聯(lián)系的紐帶；社會支持的橋梁；教師教育教學的園地；學生有效學習的場所；成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案2
一、參評對象及分值
北校區(qū)處（室）分值為0、6分，年級組分值為0、24分。
二、評比程序
1、學期初由各部門制定本部門所負責欄目的設計方案，包括欄目名稱設計和欄目具體內(nèi)容設計，欄目內(nèi)容要能夠展示本部門所負責的工作（涉密內(nèi)容除外），并形成文字材料。本項占分值十分之一。
2、學期末，各部門總結本學期內(nèi)本部門所負責欄目的建設情況（即方案的'實施情況），并形成文字材料。在調(diào)度會上下發(fā)給評比小組，并由指定人員介紹。本項占分值十分之一。
3、校園網(wǎng)站建設評比小組根據(jù)各部門所負責欄目設計方案的實施情況評分（各部門的參照分值按10分計算）。
4、宣傳中心將各部門參照分值得分計算參照分值平均分（去掉一個最高分和一個最低分），根據(jù)參照分值平均分所占參照分值比例計算出各部門校園網(wǎng)站建設測評得分。本項占分值十分之八。
5、宣傳中心根據(jù)各部門各項得分計算出各部門校園網(wǎng)站建設得分。將該分計入宣傳工作考核結果。
三、校園網(wǎng)站建設評比小組成員
各參評部門主任一名。
四、評比標準
1、內(nèi)容全面（4分）；
2、設計有特色（3分）
3、上傳及時（3分）。
五、評比結果
評比結果將計入宣傳工作考核分數(shù)中。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案3
為了使全體教師更加熟練的掌握計算機基本知識和操作系統(tǒng)，充分利用校園網(wǎng)絡進行輔助教學，提高校園網(wǎng)的使用效率，特制定本方案。
一、校園網(wǎng)使用達標要求：
1、了解計算級的基礎知識和WindowsMe的基本操作，會用Wps或Word進行文字處理。
2、初步了解多媒體技術，會熟練的使用辦公室或教室內(nèi)的電教設備。（包括電視機的使用與維護）
3、了解校園網(wǎng)的基本情況，能通過VOD、共享文件等途徑使用教學資源。
4、掌握教學軟件的操作技術，能編寫計算及輔助教學軟件的腳本，熟練的應用PowerPoint、Authorware等軟件制作質(zhì)量高、實用性強的教學軟件，并能恰當?shù)脑u估計算及輔助教學軟件；能將現(xiàn)有的.教育軟件與自制軟件結合使用。
5、能夠用計算級網(wǎng)絡進行信息查詢，能知道學生利用計算級處理信息和學習。
二、校園網(wǎng)使用達標水平測試與認證：
按照上述使用達標的要求，學校將不定期的組織教室進行相關的培訓；每位教師工作實踐中也要加強練習與探索，爭取盡快的大道熟練程度，在合適的時間，學校將依據(jù)以上要求進行測試，合格者發(fā)給《校園網(wǎng)使用達標合格證書》。學校將一年級組為單位分期進行測試與認證，測試不合格者允許有一次補測機會。
三、校園網(wǎng)使用達標成績的運用
校園網(wǎng)使用達標的成績，記入個人業(yè)務考核；凡取得《校園網(wǎng)使用達標合格證書》者，都有權參與現(xiàn)代教育技術先進個人的評選。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案4
一、需求分析
根據(jù)校園的基本情況，校園網(wǎng)絡設計要滿足以下要求：
1、提供各種靈活多變的校園連網(wǎng)方式，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)要有一定的可擴充性和可擴展性。
2、提供高速平臺與足夠的帶寬，為將來的OA系統(tǒng)、圖象系統(tǒng)、Internet/Intranet、遠程教學、多媒體教學應用等系統(tǒng)提供一條可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必須對整個校園網(wǎng)絡進行有效的集中資源管理和網(wǎng)絡管理。
4、可以為校園內(nèi)各個系之間提供郵件服務、文件服務、WEB服務等多種Internet服務。
二、設計分析
根據(jù)校園網(wǎng)絡需求和學校的實際情況，校園網(wǎng)絡方案設計應注重設備選型的性能價格比，采用成熟可靠的技術，為學校設計成一個技術先進、靈活可用、性能優(yōu)秀、可升級擴展的校園網(wǎng)絡。
考慮到學校的中長期發(fā)展規(guī)劃，在校園網(wǎng)絡結構、校園網(wǎng)絡應用、校園網(wǎng)絡管理、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)性能以及遠程教育等各個方面能夠適應未來的發(fā)展，最大程度地保護學校的投資。學校借助校園網(wǎng)絡的建設，可充分利用豐富的網(wǎng)上應用系統(tǒng)及教學資源，發(fā)揮網(wǎng)絡資源共享、信息快捷、無地理限制等優(yōu)勢，真正把現(xiàn)代化管理、教育技術融入學校的日常教育與辦公管理當中。校園網(wǎng)絡具體功能特點如下：
技術先進
采用千兆以太網(wǎng)技術，具有高帶寬1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，運行目前的各種應用系統(tǒng)綽綽有余，還可輕松應付將來一段時間內(nèi)的應用要求，且易于升級和擴展，最大限度的保護用戶投資;網(wǎng)絡設備選型為國際知名產(chǎn)品，性能穩(wěn)定可靠、技術先進、產(chǎn)品系列全及完善的服務保證;采用支持網(wǎng)絡管理的交換設備，足不出戶即可管理配置整個網(wǎng)絡。網(wǎng)絡互聯(lián)：
有綜合網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)及各個應用管理系統(tǒng)，實現(xiàn)辦公自動化，管理信息化;有以WEB數(shù)據(jù)庫為中心的綜合信息平臺，可進行消息發(fā)布，招生廣告、形象宣傳、課業(yè)輔導、教案參考展示、資料查詢、郵件服務及遠程教學等。
三、設計原則
校園網(wǎng)絡系統(tǒng)設計中采用以下原則：
1、實用性
整個校園網(wǎng)絡的功能應完全立足于學校管理和教學的需求，保證系統(tǒng)信息處理和傳遞的安全、可靠、及時、準確。
2、開放性
構造一個開放的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，是當前世界計算機技術發(fā)展的潮流，因此我們在整個校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計中采用的規(guī)范、設備與廠商無關，具有較強的兼容性，便于與外界異種機平滑互聯(lián)。
3、先進性
當今的計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展日新月異，把握不準的方向則可能導致在很短的時間內(nèi)技術落伍，從而面臨被淘汰的危險。因此在堅持實用性的前提下，校園網(wǎng)絡方案設計中應盡量采用國際先進成熟的網(wǎng)絡技術和設備，適合未來的發(fā)展，做到一次規(guī)劃長期受益。
4、可擴充性
校園網(wǎng)絡方案及設備要能適應網(wǎng)絡規(guī)劃的不斷擴大的要求，以便于將來設備的擴充;要能適應信息技術不斷發(fā)展的要求，平穩(wěn)地向未來新技術過渡。
5、可靠性
校園網(wǎng)絡方案設計除采用信譽好，質(zhì)量高的.設備外，還采用一系列容錯、冗余技術、提高整個系統(tǒng)的可靠性。
6、安全性
安全性包括兩個方面，一、網(wǎng)絡用戶級的安全性;
二、數(shù)據(jù)傳輸級的安全性。網(wǎng)絡用戶級的安全性應在校園網(wǎng)絡的操作系統(tǒng)中予考慮，而數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩詣t必須在網(wǎng)絡傳輸時解決。
四、校園網(wǎng)絡方案設計
校園網(wǎng)絡方案設計具體分為：校園網(wǎng)絡中心設計、教學子網(wǎng)設計、辦公子網(wǎng)設計、圖書館子網(wǎng)設計、宿舍子網(wǎng)設計及后勤子網(wǎng)設計等。
1、校園網(wǎng)絡中心的設計校園網(wǎng)絡中心設計主要是校園主干網(wǎng)絡的設計。
主干網(wǎng)在整個校園網(wǎng)絡系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位，它是整個校園網(wǎng)絡的中樞。主干網(wǎng)負責學校各個局域網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)傳輸，信息發(fā)布，資源共享，學校以后的辦公自動化系統(tǒng)，VOD系統(tǒng)，遠程教學系統(tǒng)，internet接口，與其他兄弟學校的數(shù)據(jù)交換都將運行在這個網(wǎng)絡上，主干網(wǎng)的好壞直接影響到以后網(wǎng)絡系統(tǒng)的運行效率，速度快慢，網(wǎng)絡性能等參數(shù)。因此，應建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主干網(wǎng)絡，解決目前存在的帶寬問題，和適應未來發(fā)展的需要。
2、教學子網(wǎng)的設計
校園網(wǎng)絡建網(wǎng)的目的之一，是利用網(wǎng)絡實現(xiàn)多媒體教學，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓等。多媒體教學的難點在于實現(xiàn)視頻信號的傳送(如VOD視頻點播)。大量用戶(指超過60個流)的視頻傳輸?shù)钠款i在于存儲介質(zhì)的外部傳輸速率，因此可選用多通道的磁盤陣列接多臺主機的方式提高訪問的總線帶寬。
3、辦公子網(wǎng)的設計
辦公子網(wǎng)主要面向校園的各級領導及各職能部門，能夠?qū)崿F(xiàn)對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時，應該能夠滿足支持視頻傳送的要求。采用以太網(wǎng)打印機可以完成共享打印功能。
4、圖書館子網(wǎng)的設計
圖書館是一個相對獨立的系統(tǒng)，設計應滿足如下需求：管理的需求
如何利用有限的人力物力對圖書館網(wǎng)絡進行高效管理，一體化管理眾多的設備和用戶，在出現(xiàn)網(wǎng)絡故障時快速定位，這些都成為圖書館網(wǎng)絡建設時要考慮的重點。
高智能的考慮
隨著大量網(wǎng)絡業(yè)務在圖書館中的應用，如何對網(wǎng)絡應用差異化，使圖書館的網(wǎng)絡更加智能化，成為了圖書館網(wǎng)絡建設中必然的要求。
存儲的需求
在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，數(shù)字化圖書館作為以內(nèi)容管理為核心，以海量信息處理、數(shù)據(jù)加工和交流為主要技術手段的基礎服務平臺，是網(wǎng)絡數(shù)字信息服務門戶。因此，數(shù)字圖書館的建設，對存儲提出了需求。
館外訪問的需求圖書館的豐富的藏書和報刊，以及大量的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫是圖書館網(wǎng)上最為豐富的信息庫。但目前大部分的圖書館資源只能在館內(nèi)訪問，而眾多讀者的迫切需求是不受圖書館地點的限制，輕松自由獲取圖書館信息資源。因此，通過合理的授權使得不在圖書館也能夠訪問館內(nèi)資源成為圖書館網(wǎng)絡建設的追求目標。
5、生活區(qū)子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等的設計
生活區(qū)子網(wǎng)即在學生宿舍內(nèi)部連網(wǎng)，用以直接瀏覽校園發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔資料;后勤子網(wǎng)覆蓋范圍較大，主要用途有食堂IC卡計費系統(tǒng)等。
五、校園絡拓撲圖
校園網(wǎng)絡是學校現(xiàn)代化的標志，它將使學校的管理更上一層樓，使當前教學水平再上一新臺階。在網(wǎng)上接受教育，可以不受時間、地域的限制，每個學生都可以根據(jù)自己的實際確定學習的時間、內(nèi)容、進度，可以隨時在網(wǎng)上下載學習內(nèi)容或向教師請教，使教師和學生能接受到更多的信息，開拓思路，有利于學生綜合素質(zhì)的提高。相信隨著計算機及其網(wǎng)絡技術的發(fā)展不斷成熟，校園網(wǎng)絡的建設將會不斷走向成熟。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案5
一、背景
隨著國家的政府對農(nóng)村中小學的資助，我校的計算機、多媒體等現(xiàn)代教育設備也基本都有了，對計算機網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教育技術以及自身日趨成熟的無線網(wǎng)絡技術的需求提到了日程，科學的使用無線網(wǎng)絡技術及其應用，將對豐富農(nóng)村中小學教學手段以及提高教育服務水平起到積極的推進作用。
二、無線局域網(wǎng)的優(yōu)勢
無線局域網(wǎng)是十分方便的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，它利用射頻的技術，取代傳統(tǒng)雙絞銅線所構成的局域網(wǎng)絡，它作為有線局域網(wǎng)的補充和延伸，使得通信的移動化和個性化成為了可能。其優(yōu)勢在于：
全覆蓋性
a、以高速無線的方式覆蓋整個校園，保證了網(wǎng)絡通信的流暢性，讓全校師生隨時隨地可以接入網(wǎng)絡，體驗無線校園帶來的樂趣。
b、可擴充性
在校園網(wǎng)絡規(guī)模不斷發(fā)展的前提下，無線網(wǎng)絡可滿足在不改變主體架構與大部分設備的條件下，確保擴展后的系統(tǒng)穩(wěn)定性與可用性，降低原有網(wǎng)絡擴充的硬件投資。
c、可管理性
由于已經(jīng)建成的校園有線網(wǎng)絡，統(tǒng)一的網(wǎng)絡管理已經(jīng)投人使用，為了便于統(tǒng)一管理和維護，本次建成的無線網(wǎng)絡，將可以很好的融合進現(xiàn)有校園管理系統(tǒng)中。
三、需求分析
我校計算機網(wǎng)絡狀況分析：
目前，我校建成有線的校園網(wǎng)，同時在教學管理以及教育教學中校園網(wǎng)絡起到了重要的作用，同事也遇到了一系列問題，比如：辦公室內(nèi)實際具有上網(wǎng)需求的計算機數(shù)要比信息點多出好幾倍，這主要是由于原始信息點排布不足所致；在室外無法進行網(wǎng)絡布線等等，這些問題的產(chǎn)生，阻礙了教師或?qū)W生獲取和使用相關教學資源，這最終促使了無線網(wǎng)絡技術在校園網(wǎng)絡中的推廣應用。
根據(jù)復合型校園網(wǎng)設計原則，對各場所采用不同的設計。
（1）教師和學生的主要活動場所是教室，最適宜采用無線局域網(wǎng)覆蓋方式。
（2）辦公室及圖書閱覽室、多媒體電教室、會議室都是相對獨立的空間，根據(jù)實際需要，可以在樓道中或每個房間內(nèi)設置一定數(shù)目的.接入點。可以采用蜂窩網(wǎng)絡結構和微蜂窩網(wǎng)絡結構來保證各區(qū)域完全得到網(wǎng)絡覆蓋。
無線校園網(wǎng)的結構設計
對于局部無線網(wǎng)絡，主要采用的是以AP或者無線交換機等為中心結點的星型結構。而如果以后建設全局無線校園網(wǎng)，則將網(wǎng)絡劃分為核心層、分布層、接入層進行設計，在整體上一般采用以樹型和星型混合的拓撲結構。
通常模式下所有無線數(shù)據(jù)及控制流量均交由無線控制器來處理，所以我們采用現(xiàn)有校園網(wǎng)的交換機/路由器組成集中控制管理的“覆蓋式”（Overlay）無線網(wǎng)絡設計。
四、無線校園網(wǎng)的構建
校園無線網(wǎng)絡構建采取頻率復用。主要由管理人員、教師、科研人員和大量學生構成的學校人群，這些人群學習生活和工作主要分布在以下區(qū)域：圖書館、辦公樓、教學樓、學生宿舍、實驗研究樓、運動場以及各類休閑場地（草坪廣場等）。
室內(nèi)網(wǎng)絡組建
室內(nèi)的范圍主要包括所有的教室、實驗室、辦公室等，在這些場合中主要需要解決兩大問題，即AP的覆蓋范圍和AP的容量問題。由于AP是通過微波來進行數(shù)據(jù)傳輸?shù)模覂?nèi)要考慮的首要問題就是信號覆蓋的問題。由于辦公室、教室、實驗室被各種墻面分割，對信號的衰減影響很大，因此在室內(nèi)構建無線局域網(wǎng)時建筑物的信號強度進行測試，適當?shù)卦黾覣P個數(shù)來減少數(shù)據(jù)盲區(qū)。（相鄰AP間隔預計約30-40米）
室外無線網(wǎng)絡組建
室外設備的AP使用數(shù)量基本也遵循室內(nèi)的條件，但由于室外環(huán)境的特殊性和不確定性，設備必須是在密封盒內(nèi)的，天線布置應該增加避雷器防止雷擊。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案6
為了進一步擴大思想政治教育工作的覆蓋面，充分發(fā)揮學生黨組織在網(wǎng)絡思想政治教育方面的引領作用，學生工作部積極探索思想政治教育進網(wǎng)絡工作的方法和途徑，并決定在本科生中開展陽光網(wǎng)絡工程活動，具體方案如下：
一、總體思路
陽光網(wǎng)絡工程以學生黨員、入黨積極分子和其他學生干部為主體，以院系學生工作網(wǎng)站（黨J網(wǎng)站）、黨支部博客（微博、qq群等）為平臺，以開展網(wǎng)絡主題教育活動為重點，主動占領網(wǎng)絡陣地，切實發(fā)揮學生黨組織在網(wǎng)絡思想政治教育的引領作用，使大學生思想政治教育擴大覆蓋面、提高有效性、增強影響力。
二、活動時間
20xx年4月至20xx年1月。
三、活動內(nèi)容
（一）建立健全組織管理體系
進一步加強對我校思想政治教育進網(wǎng)絡工作的領導、建設和管理。在原有網(wǎng)絡輿情信息引導小組的基礎上，成立思想政治教育進網(wǎng)絡工作領導小組（下簡稱領導小組），統(tǒng)一規(guī)劃、部署和協(xié)調(diào)總體工作。
各院系應在學校的統(tǒng)一部署下，做好本院系的思想政治教育進網(wǎng)絡工作。成立思想政治教育進網(wǎng)絡工作小組（下簡稱工作小組），由一名輔導員作為負責人（建議可由負責本科生黨J工作的輔導員擔任），可由比較熟悉網(wǎng)絡的學生黨員、學生干部、入黨積極分子等作為小組成員，負責策劃、安排、組織本院系的工作。
（二）開展四進網(wǎng)絡活動
1、信息進網(wǎng)絡
領導小組建立公眾發(fā)布信息的機制，及時在網(wǎng)上發(fā)布和公開學校相關事件的權威信息和權威報道，強化正式渠道的信息披露。同時建立學校與學生互動溝通機制，對于同學們所關注和關心的問題，通過定期組織網(wǎng)上交流等形式，及時發(fā)布學校的應對措施和相關政策，以實現(xiàn)學校與學生的良性互動。
各小組應依托本院系的學生工作網(wǎng)頁或網(wǎng)站，逐漸完善包括黨J、學風、資助、就業(yè)、分團委、心理等在內(nèi)的所有與思想政治教育工作相關的欄目，及時更新學生工作和學生活動動態(tài)。同時，應實現(xiàn)相關國家政策、學校和院系的規(guī)章制度（如評優(yōu)、違紀處分條例，入黨及轉(zhuǎn)正流程，獎貸困補評選條件，簽訂就業(yè)協(xié)議書流程等）等信息進網(wǎng)絡，以方便同學了解和掌握各類信息，提高院系學生工作網(wǎng)站的關注度。
2、傾聽進網(wǎng)絡
領導小組和工作小組應實行值班制度，密切關注網(wǎng)上動態(tài)，掌握學生的思想狀況。及時收集白云黃鶴bbs、華中大在線、醉晚亭等學校網(wǎng)站，以及本院系網(wǎng)站、博客、微博或qq群中學生關注較高的信息，如遇到重大突發(fā)性事件，要及時上報學校相關部門。
各院系工作小組應面向?qū)W生開門納言。可通過開設在線咨詢、留言信箱、學生工作意見箱等形式，征集學生的意見、傾聽學生的心聲，了解和掌握學生在成長和發(fā)展過程中遇到的實際問題和困難，倡導學生積極為學校、院系、班級和個人發(fā)展建言獻策。
3、引導進網(wǎng)絡
領導小組和工作小組應牢牢把握輿論引導的主動權，努力提高網(wǎng)上輿論引導的針對性和有效性。針對學校和院系出臺的相關政策和措施，能夠及時做好政策解讀和宣傳工作，幫助學生盡快理解相關內(nèi)容；
針對學生在網(wǎng)上反映的在個人成長和發(fā)展過程中遇到的困難，領導小組和工作小組成員除了要掌握情況、及時反饋之外，還應協(xié)助相關部門和工作人員幫助學生解決實際問題；
針對網(wǎng)上所出現(xiàn)的學生關注、討論的熱點問題，要組織組內(nèi)成員及時分析和研判網(wǎng)上輿情。對于白云黃鶴bbs等網(wǎng)站或論壇所出現(xiàn)的某些不符合事實或影響大局的觀點，要通過參與交流討論，在學校和院系的相關網(wǎng)站、論壇和博客發(fā)布主題引導帖等形式，及時提出正確觀點，以幫助學生能夠辯證分析問題、逐漸接受正確的意見和觀點。
4、活動進網(wǎng)絡
領導小組和工作小組應通過網(wǎng)絡平臺，針對學生的特點和學科專業(yè)特色，組織學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的思想政治教育活動。可依托網(wǎng)絡，利用和重大宣傳教育活動大力弘揚主旋律，同時結合學校和院系開展的深入學習黨報黨刊等教育活動，引導學生認真學習與領會黨和國家的大政方針，掌握科學的理論基礎；
領導小組和工作小組可依托網(wǎng)絡，樹立和宣傳一批優(yōu)秀學生典型。結合學校正在進行的進一步加強學風建設和黨J工作進本科生社區(qū)等工作，針對在學風建設、服務同學、建設社區(qū)等方面取得突出成績的學生黨員骨干和優(yōu)秀學生開展網(wǎng)上宣傳活動，以充分發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用；
領導小組和工作小組可依托網(wǎng)絡，結合分團委、就業(yè)、資助、心理等相關學生工作版塊，至少開展一次網(wǎng)絡主題教育活動，以不斷豐富學生的課外實踐內(nèi)容。如可開展網(wǎng)上模擬證券交易大賽、網(wǎng)上心理健康知識競賽、寢室文化展示等活動，通過拓展和創(chuàng)新課外實踐活動的形式，調(diào)動學生參與的積極性，從而形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。
（三）大力加強網(wǎng)絡思想政治教育隊伍建設
強化交流。各院系應鼓勵輔導員開設博客（微博）、撰寫工作日志等形式，隨時發(fā)布學校的各項信息、更新心情感悟和及時處理學生質(zhì)疑提問，加強與學生在網(wǎng)上的溝通和交流，拉近師生之間的距離。
加強培訓。利用輔導員沙龍等平臺，通過組織專題培訓、專題研討會等形式，采取切實措施加強對成員的培訓工作，以培養(yǎng)一支既具有較高的`政治理論水平、熟悉思想政治工作規(guī)律，又能較有效地掌握網(wǎng)絡技術、熟悉網(wǎng)絡文化特點，能夠在網(wǎng)絡上進行思想政治教育工作的專職工作人員和學生黨團員隊伍，以努力適應思想政治教育進網(wǎng)絡工作的需要。
四、活動要求和保障
1、各院系要依托所成立的工作小組，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的引領作用，使陽光網(wǎng)絡工程成為大學生思想政治工作主題教育活動的重要陣地和載體。
2、各學生黨支部和黨員應在本院系的統(tǒng)一部署和安排下，積極開設支部qq群、博客、微博等，以此作為網(wǎng)絡思想政治教育的重要平臺。
3、領導小組和工作小組建立相應的管理體制和值班制度，并嚴格實施例會制度，及時總結思想政治教育進網(wǎng)絡工作。學生工作部將在《學工簡報》中開設陽光網(wǎng)絡工程專欄，各院系工作小組應及時將工作中的典型經(jīng)驗和做法上報思想教育科，學生工作部將予以刊發(fā)，以供各院系開展經(jīng)驗交流。
4、領導小組將于本年底評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀院系學生工作網(wǎng)站、網(wǎng)絡主題教育活動和輔導員博客（微博），并對取得突出成績的院系工作小組給予經(jīng)費方面的激勵和支持。各院系工作小組也應投入一定的經(jīng)費，以保證陽光網(wǎng)絡工程活動的順利開展。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡工程實施方案7
一、學校需求分析
隨著計算機、通信和多媒體技術的發(fā)展，使得網(wǎng)絡上的應用更加豐富。同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網(wǎng)絡也提出進一步的要求。因此需要一個高速的、具有先進性的、可擴展的校園計算機網(wǎng)絡以適應當前網(wǎng)絡技術發(fā)展的趨勢并滿足學校各方面應用的需要。信息技術的普及教育已經(jīng)越來越受到人們關注。學校領導、廣大師生們已經(jīng)充分認識到這一點，學校未來的教育方法和手段，將是構筑在教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略之上，通過加大信息網(wǎng)絡教育的投入，開展網(wǎng)絡化教學，開展教育信息服務和遠程教育服務等將成為未來建設的具體內(nèi)容。
調(diào)研情況
學校有幾棟建筑需納入局域網(wǎng)，其中原有計算機教室將并入整個校園網(wǎng)絡。根據(jù)校方要求，總的信息點將達到3000個左右。信息節(jié)點的分布比較分散。將涉及到圖書館、實驗樓、教學樓、宿舍樓、食堂等。主控室可設在教學樓的一層，圖書館、實驗樓和教學樓為信息點密集區(qū)。
需求功能
校園網(wǎng)最終必須是一個集計算機網(wǎng)絡技術、多項信息管理、辦公自動化和信息發(fā)布等功能于一體的綜合信息平臺，并能夠有效促進現(xiàn)有的管理體制和管理方法，提高學校辦公質(zhì)量和效率，以促進學校整體教學水平的提高。
二、設計特點
根據(jù)校園網(wǎng)絡項目，我們應該充分考慮學校的實際情況，注重設備選型的性能價格比，采用成熟可靠的技術，為學校設計成一個技術先進、靈活可用、性能優(yōu)秀、可升級擴展的校園網(wǎng)絡。考慮到學校的中長期發(fā)展規(guī)劃，在網(wǎng)絡結構、網(wǎng)絡應用、網(wǎng)絡管理、系統(tǒng)性能以及遠程教學等各個方面能夠適應未來的發(fā)展，最大程度地保護學校的投資。學校借助校園網(wǎng)的建設，可充分利用豐富的網(wǎng)上應用系統(tǒng)及教學資源，發(fā)揮網(wǎng)絡資源共享、信息快捷、無地理限制等優(yōu)勢，真正把現(xiàn)代化管理、教育技術融入學校的日常教育與辦公管理當中。學校校園網(wǎng)具體功能和特點如下：
技術先進
采用千兆以太網(wǎng)技術，具有高帶寬1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，運行目前的各種應用系統(tǒng)綽綽有余，還可輕松應付將來一段時間內(nèi)的應用要求，且易于升級和擴展，最大限度的保護用戶投資；
網(wǎng)絡設備選型為國際知名產(chǎn)品，性能穩(wěn)定可靠、技術先進、產(chǎn)品系列全及完善的.服務保證；
采用支持網(wǎng)絡管理的交換設備，足不出戶即可管理配置整個網(wǎng)絡。
網(wǎng)絡互聯(lián)：
提供國際互聯(lián)網(wǎng)ISDN專線接入（或DDN），實現(xiàn)與各公共網(wǎng)的連接；
可擴容的遠程撥號接入/撥出，共享資源、發(fā)布信息等。應用系統(tǒng)及教學資源豐富；
有綜合網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)及各個應用管理系統(tǒng)，實現(xiàn)辦公自動化，管理信息化；
有以WEB數(shù)據(jù)庫為中心的綜合信息平臺，可進行消息發(fā)布，招生廣告、形象宣傳、課業(yè)輔導、教案參考展示、資料查詢、郵件服務及遠程教學等。
三、校園網(wǎng)布局結構
校園比較大，建筑樓群多、布局比較分散。因此在設計校園網(wǎng)主干結構時既要考慮到目前實際應用有所側(cè)重，又要兼顧未來的發(fā)展需求。主干網(wǎng)以中控室為中心，設幾個主干交換節(jié)點，包括中控室、實驗樓、圖書館、教學樓、宿舍樓。中心交換機和主干交換機采用千兆光纖交換機。中控室至圖書館、校園網(wǎng)的主干即中控室與教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍樓之間全部采用8芯室外光纜；樓內(nèi)選用進口6芯室內(nèi)光纜和5類線。
根據(jù)學校的實際應用，配服務器7臺，用途如下：
①主服務器2臺：裝有Solaris操作系統(tǒng)，負責整個校園網(wǎng)的管理，教育資源管理等。其中一臺服務器裝有DNS服務，負責整個校園網(wǎng)中各個域名的解析。另一臺服務器裝有電子郵件系統(tǒng)，負責整個校園網(wǎng)中各個用戶的郵件管理。
②WWW服務器1臺：裝有Linux操作系統(tǒng)，負責遠程服務管理及WEB站點的管理。WEB服務器采用現(xiàn)在比較流行的APACHE服務器，用PHP語言進行開發(fā)，連接MYSQL數(shù)據(jù)庫，形成了完整的動態(tài)網(wǎng)站。
③電子閱覽服務器1臺：多媒體資料的閱覽、查詢及文件管理等；
④教師備課服務器1臺：教師備課、課件制作、資料查詢等文件管理以及Proxy服務等。
⑤光盤服務器1臺：負責多媒體光盤及視頻點播服務。
⑥圖書管理服務器1臺：負責圖書資料管理。
在充分考慮學校未來的應用，整個校園的信息節(jié)點設計為3000個左右。交換機總數(shù)約50臺左右，其中主干交換機5臺，配有千兆光纖接口。原有計算機機房通過各自的交換機接入最近的主交換節(jié)點，并配成多媒體教學網(wǎng)。INTERNET接入采用路由器接ISDN方案，也可選用DDN專線。可保證多用戶群的數(shù)據(jù)瀏覽和下載。