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互動游戲方案

時間:2024-01-30 10:55:51 工作方案

互動游戲方案范文15篇

  為了確保我們的努力取得實效,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是云范文精心整理的互動游戲方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

互動游戲方案范文15篇

互動游戲方案1

  一、五毛和一塊

  道具:不需要;

  場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

  人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的;

  人員:一定要有男有女,比例不限;

  裁判:一名,負責發號施令;

  規則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的.團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  1、當我們同在一起(配歌)

  參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上。右手隨音樂做六節拍拍打動作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;

  2、自己之右膝蓋;

  3、左膝蓋;

  4、左手背;

  5、6、左手心。循環往復且節奏越來越快。

  二、蘿卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,以此類推但不能馬上回指。

  以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

  三、頭腦風暴

  游戲人數:每桌邀請1位員工;

  游戲規則:來賓數盤中大豆的數量,在數的過程中,主持人會來回問該來賓問題(主要是關于數字的問題),來賓要一邊回答主持人的問題,一邊數大豆,最后數字最接近的那位獲勝。

  四、合力吹氣球

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  場地:不限

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個)

  適合:全部的人

  游戲方法:

  1、分兩組,但每組必須要有六人。

  2、主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  五、蹲蹲樂

  規則:兩隊分別派出9個人分成3組比賽,每組比賽每隊3個人。

  每組隊員每個人起個外號,比如分別叫茄子,西紅柿,大白菜,青椒,胡蘿卜。然后由一個人開始,比如由胡蘿卜開始,他就做坐下起立的動作,然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲”,這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作,然后再打出下一個蹲的是誰,誰要是在5秒鐘內接不上誰就被淘汰,如此類推,最后剩下的就是獲勝者,切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰。

  輸贏的判定:如果在5秒鐘內該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了,比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了,哪另一方就是這一輪的獲勝者,如果最后剩下2個人分別是2個隊的隊員那么主持人會參與進去當作第3個人繼續比賽直到淘汰出一方為止。

  六、超級消防員

  現場火警報警鈴響起,煙霧繚繞,城市的一處發生火災,需要救援……

  游戲規則:每6人為一組去救援,員工上臺后,在統一的指令下,員工必須穿上救援用的服裝,拿起救火道具(雙膝夾住一把扇子,用雙膝擺動扇子將前面點燃的蠟燭吹滅,全隊都滅火后游戲才算結束,哪組滅火的時間最短為勝出。

  七、60妙不NG

  游戲名稱:運動60秒不NG,下面我先說游戲規則。

  游戲道具:墊子、獨木橋、眼罩、鑼。

  游戲規則:邀請5名觀眾上臺(四男一女),分別在60妙內連續完成以下四項運動,每項運動都有一個開始口令和一個結束口令,如哪個環節出錯必須NG(重來)。

  第一項仰臥起坐(做十個)

  開始口令是“我是strong不是虛胖”。

  結束口令是“下一個”

  第二項雙手各拿一杯水過獨木橋,水不能灑出杯外。

  開始口令是“我勒個去”

  結束口令是“NEXT”

  第三項兩人跳繩(十個)

  開始口令:“加油加油加油!”

  結束口令:“下一位”

  第四項蒙眼轉圈(十圈)

  開始口令:必勝!

  轉圈完成后去第五人處敲鑼

  第五個人結束口令:呀畢!

互動游戲方案2

  游戲簡介:

  有一個可以自由轉動的轉盤。轉動轉盤,當轉盤停止轉動時,指針落在什么顏色的區域的可能性大?為什么?你能得出什么結論?

  轉盤游戲中,什么顏色的扇形區域面積越大,指針落到該顏色的區域可能性就大。

  小試身手:下面第一排是一些可以自由轉動的轉盤,請你用第二排的語言描述轉出黃色的可能性大小,并用線連起來

  做一做

  分組進行下面的游戲:

  游戲工具:

  (1)卡片若干張,每張卡片上寫有一定數量的-10至10之間的數。

  (2)如圖所示的可以自由轉動的轉盤。

  分組按照下面的游戲規則進行游戲

  (1)把紙片上所有數據的平均數算出來,寫在這組數據的.旁邊;

  (2)自由轉動轉盤,當轉盤停止轉動后,看看指針落在哪個區域,并用劃“正”字的方法作好記錄;

  (3)改動紙片上數的數據,以滿足(2)中“平均數增大1”或“減小1”的要求;

互動游戲方案3

  一、游戲目標:

  1、探索竹竿的不同玩法,進一步萌發創新與合作的意識。

  2、在玩竹竿的過程中學習助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。

  3、在玩竹竿中進一步增強對體育游戲的興趣以及勇于克服困難的信心。

  二、游戲準備:

  1、金箍棒人手一根,“樹樁”四個,小紅旗四面,皇冠四個。

  2、幼兒會做竹竿操,練習過雙腳立定跳遠,部分幼兒有一定的玩棒經驗。

  三、游戲過程:

  1、準備活動。

  四路縱隊走到四根長竹竿處,以組為單位,右手持竹竿,集體練習竹竿操。

  T:猴兒們,我們一起出去玩吧!

  舉一舉呀,走一走;走一走呀,蹲一蹲;蹲一蹲呀,放一放;放一放呀,蕩秋千;蕩一蕩呀,轉一轉;轉一轉呀,搖一搖;搖一搖呀,真快樂,天天做操身體好!

  2、探索竹竿的不同玩法。

  T:猴兒們!你看我的金箍棒漂亮嗎?你們想不想玩啊?

  我來給你們變出來。

  (1)自由玩竹竿,初次探索不同玩法,滿足玩的欲望。

  T:請每個小朋友拿一根金箍棒,自己找一個空地方玩一玩,看誰玩的方法又多又好,還能注意安全!

  (學耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當馬騎……)

  (2)幼兒自由站成面對面的兩排,請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法,讓個別幼兒學一學。

  (3)幼兒合作玩竹竿,進一步探索竹竿的不同玩法。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽,促進同伴間互相學習能力的發展。

  T:剛才是你一個人玩的,現在請你自己找一個朋友一起玩,想想有沒有什么新的玩法。

  ①兩手握住竹竿的兩頭,倆倆將竹竿“十”字交叉比誰的力氣大,進行對抗練習;

  ②多人把竹竿放在地上跳房子;

  ③雙腳立定跳“小河”

  ……

  (教師針對跳“小河”,移動其中一根竹竿。)

  T:小河變寬了,誰有辦法跳過去。

  (直接在原地跳、跑了跳、等)

  (4)幼兒自由站成面對面的.兩排,請2個或2個以上幼兒站在兩排中間,結伴說出合作玩的方法進行示范,同時讓其他幼兒學一學。

  T:他們是怎么過小河的?

  (要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)

  T:猴兒們真聰明,誰來教教老師,怎樣才能跳過小河?

  教師示范跨跳動作,并與孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括動作要領。

  (5)以小組為單位用竹竿搭成不同寬窄的小河,提示幼兒根據自己的能力選擇不同寬度練習跨跳。

  T:請你們找個空地方搭出一條一頭寬一頭窄的小河,然后跨跳過小河。

  要求幼兒根據自己的能力選擇合適的寬度跨跳。

  3、綜合游戲。

  結合游戲場地,介紹游戲玩法及規則。幼兒以組為單位把竹竿收好,排成四路縱隊。

  T:猴兒們,我們一起來玩一個游戲。做游戲的時候,我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁,拔下紅旗,跑回原地。

  比比哪一組最先到,注意要拔下紅旗。

  (根據時間確定游戲的次數)

  T:今天,我們都很出色,勝利完成了任務,現在開始頒獎!(幼兒歡呼)

  4、放松、整理活動。

  T:今天,你們玩的高興嗎?讓我們一起來跳舞吧!(猴操)

互動游戲方案4

  游戲名稱:乒乓球接力

  游戲簡介

  乒乓球接力游戲是一個類似于我們曾經介紹過的名為珠行萬里的互動游戲,兩者的差別不多,主要就是道具方面乒乓球接力需要的更少一些,技巧性要求也低一點,所以乒乓球接力游戲比較適合學生體育課堂游戲和企業晨會小游戲,以增強大家的團結、配合的`精神。

  參加人數:5~8人一組

  游戲道具:國球——乒乓球

  游戲規則

  方式一:每組人員面朝內站一圈,然后每人雙手朝上成托起的姿勢,然后在2分鐘內,開始通過手掌托球的方式傳遞乒乓球,看那對傳遞的圈數最多。

  乒乓球接力游戲要求:必須一人接一人的往下傳,不能越人傳遞;如果乒乓球掉低一次,在最終的比賽結果中圈數減1。

  方式二:每隊人員站成8米長的一排,每人發一只乒乓球排,給第一位同學發一個乒乓球,然后在最后一位同學的旁邊放一個塑料筐,然后,老師一聲領下后,第一個同學迅速用乒乓球拍彈起乒乓球,然后傳遞給下一個同學,以此類推,直到將乒乓球傳遞給最后一個同學時,該同學需要將乒乓球彈入塑料筐中。

  乒乓球接力游戲要求:傳遞其間,所有同學不能走動一步,但是可以挪動一只腳;傳遞時乒乓球不能掉地,如果掉地則需要重頭開始,并且傳遞途中不能用手碰球,否則重新開始。

互動游戲方案5

  游戲名稱:

  一球多玩

  游戲目標:

  1、學習兩個人用棍子運球。

  2、通過教師的語言提示和同伴的示范作用,逐步掌握運西瓜技能。

  3、控制自己的耐心,堅持把西瓜運到終點。

  游戲重點:

  學習兩個人用棍子運球

  游戲難點:

  掌握運的技能,控制力量

  游戲準備:

  棍子人手一根、球(幼兒人數的'一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個

  游戲過程:

  1、開始部分

  隊列練習:四路縱隊--兩路縱隊--開花走--大圓。

  游戲:大皮球,邊唱歌邊做動作。

  2、基本部分

  ⑴教師引出游戲"豬八戒運西瓜"

  師:你們知道豬八戒最喜歡吃什么嗎?豬八戒像多運一些西瓜,在家里吃起來方便。如果請你們兩兩合作用棍子來運,該怎么完成?

  ⑵幼兒自由找空地方嘗試運球

  要求:兩個人一組,商量好誰拿皮球,看哪組小朋友能堅持長時間不掉下來。

  ⑶請兩組幼兒示范

  講解:兩個人手里的棍子要保持一定的距離,不能太近,球會滑下來,距離太遠,球會漏下來,兩人走路速度要一樣。

  ⑷全體幼兒排隊進行抬西瓜接力

  反饋:如果球掉下來,再用兩根棍子從地上把球夾起,繼續前進。

  ⑸幼兒再次進行比賽

  游戲要求:到了終點后要繞過小椅子過來。

  3、結束部分

  幼兒收拾器材。

互動游戲方案6

  一、猴子賣桃

  規則:2個隊分別派出12個人組成2組,每組6人3女3男,一共是4個組一起比賽。男生代表5角,女生代表一元,主持人說一個價錢比如說2元5角,看哪個組最快的吧這個價錢組合出來,誰就贏了。

  輸贏的判定:主持人會圈出3個圈(就是放3個東西表示組合價錢的地方),在主持人沒說價錢的時候,參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走,主持人會說(今天天氣真好,桃子也大豐收,我要到市場去賣個好價錢,要出多少錢呢,一元五角行不行?(這時候主持人會故意停頓),然后接著說不行(這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次,3次記過就被淘汰了),2元5角行不行?行(一聽到主持人說行,4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢)),為什么才給3個地方組合價錢呢,4個隊啊,這就是淘汰的機制了,誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰,搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對,不對的也要淘汰,淘汰一個隊伍,組合價錢的地方就少一個,如此類推直到最后剩下的就是獲勝方

  二、做鬼臉

  步驟:

  1、所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。

  2、首先選一半志愿者到圓圈里面來,臉向上,平躺在地。

  3、你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。

  4、在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。

  5、要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公布。

  6、之后,另一半人換過來,重復游戲。

  7、一些隊員成功完成動作后,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心(最好頭挨著頭),看誰最先把硬幣弄下來。

  為使游戲更有趣,更富挑戰性,將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。

  三、背摔:學會相信同伴

  具體要求:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  訓練目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

  點評:信任是合作的基礎,合作是成功的.前提。

  四、結對而行

  道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

  五、尋寶大行動

  參加人員:集體

  游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人兌獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人兌獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。

  六、頂氣球比賽

  道具:氣球一個、繩子一條

  參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

  游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  七、真理掌握在少數人手里

  游戲規則:每組選擇10-15人,人數越多越好玩,每個人戴上眼罩,一字排開,聽到主持人報題作出選擇,如,請問現在是大白天,選擇是的請往前一步,選擇否的請往后一步,結果是人數少的一組留下繼續聽題,直至決出冠軍。

  八、團團抱

  游戲規則:選擇20人參賽,男生和女生各半,男生值1塊錢,女生值5毛錢,在主持人報2塊5毛時,男女要自己選擇抱成團,錯誤的被淘汰,游戲決出最后一組,發放獎品。

互動游戲方案7

  1、團圓一家親(氣球藏字聯祝辭)

  游戲內容:團團圓圓一家親,氣球氣球藏字聯祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個字,請嘉賓對應我們的題面找出這個字,并把一句完整的祝辭送給大家。

  游戲規則:步驟一:主持人請臺下嘉賓三至五名協助抽取題號,根據題號亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個吉利字,這個吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內找。

  步驟二:請嘉賓集體戳破氣球后根據自己手上的字對應臺上的題面,并持藏字上臺將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。

  參與人數(方式):全體嘉賓

  活動物料:兩個投影儀、兩塊投影布,小氣球250-500個,彩色紙(剪成圓或橢圓形)250-500張,綁氣球繩子10卷,雙面膠、透明膠若干。

  祝辭準備:10-20句,如(金)豬(賀)歲年有余,恭喜發(財)鴻(運)到,(好)運常來(笑)口開,(福)如東海人(康)健,(惠)風和暢(吉)滿堂,龍鳳呈(祥)(慶)豐年,大展(鴻)圖家業(旺),新春(喜)慶(樂)無邊,一帆風(順)步步(高),闔家(歡)樂永(安)康,其他氣球內填字有:美、帥、神、暖、雅、愛、秀、贏、才、興、強、勇、發、賺、貴、祿、壽、甜等。(吉利字重復不要緊)

  2、妙手丹青

  游戲內容:(屏幕展示:用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字)。我們需要請嘉賓從主持人手中抽取各自的題目,然后蒙著眼,用不同顏色的筆寫成題目中的文字。(游戲難點在于不能一口氣寫完一個字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)。

  游戲規則:三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目,然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩,嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前,用黑色油筆在白板上寫下題目中的文字,寫到一半聽主持人提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規定時間內寫完,比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝,否則給予鼓勵小禮品。

  參與人數(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人。

  活動物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色與黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)。

  3、坐氣球拼禮品

  游戲內容:五張椅子八個人,每張椅子放兩至三個氣球,每個氣球里有一個字,其中有兩個字可以拼成禮品全稱。在規定時間內搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利,其他參與者另外頒發小禮品以資獎勵。

  游戲規則:在二分鐘內確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統一請嘉賓在一分鐘內坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵獎。

  參與人數(方式):八名嘉賓。

  活動物料:24-30個大氣球,打印紙若干。

  4、幸福更長久

  游戲內容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸福快樂能夠更長久。請八至十二人組成二三個小組,游戲嘉賓在規定時間內將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得最長的組獲勝,其他參與者另外頒發小禮品以資獎勵。

  游戲規則:在三分鐘內請游戲嘉賓取下隨身物品,將各物品以最長的形態連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身攜帶的物品。

  參與人數(方式):8-12名嘉賓。

  活動物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當兩組物品長度接近時可借助卷尺判定獲勝方)。

  5、尋寶總動員

  游戲內容:新年尋寶總動員,請六至八名嘉賓代表上臺。

  游戲規則:主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品,宣布計時開始,各組成員可分頭在五分鐘之內可以在臺上臺下尋找這些物品,時間到各組成員必須全部回到臺上把收集到的物品放進本組托盤內,湊齊數量最多的小組獲勝。

  參與人數(方式):六至十人上臺組成二到三組(每組不超過三個人)。

  活動物料:托盤十個、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)。

  (尋寶物品:

  1、公司員工純白頭發一根(注意:是純白!)——象征公司員工的勤奮與付出。

  2、公司新logo標識的物品一份——象征公司新年新形象。

  3、公司領導簽名一個(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利。

  4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財源滾滾到。

  5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進步的大門。

  6、紅玫瑰、百合花各一朵——象征生活幸福甜蜜。

  7、兩種不同款式的`皮手套各一只——巧手開創幸福生活。

  8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運氣。

  9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運當頭。

  10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多。

  11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺。

  12、呼拉圈一個——象征健康長樂)。

  獎品統一準備:

  n份100元左右的贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機等)。

  n份30-50元左右的精美小禮品(如暖腳套、不滴油油壺)。

  n份30以內元左右的精美小禮品(如溫手寶等,計步器,等生活用品)。

  n份10元以內的小禮品(如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等)。

  備選游戲:

  倒著說

  規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須是四個字,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

  真假難辯

  規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

互動游戲方案8

  游戲名稱:水深火熱

  游戲規則玩法:

  1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立,拿出事先準備好的紙杯和飲用水。

  2、主持人講解游戲規則,告知在規定的5分鐘時間內,各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯,如此反復。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助,違者罰下。

  3、時間到后,完成杯數最多者勝出。

  4、主持人宣布獲勝者,請領導頒獎。

  事實也證明,水深火熱早會游戲可以帶動早會的`氣氛和上班族的積極性,調動公司員工的干勁,加強團隊成員之間的協作能力。

  早會

  早會就是在每個工作日內,開始正常工作之前的簡短會議。早會集全日的管理于10-20分鐘之內,全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業行為, 提高核心競爭力。

互動游戲方案9

  活動目標:

  學習與同伴商量,合作游戲,體驗合作成功的樂趣。能靈活和創造性地玩游戲。

  活動準備:

  平衡木一張,小椅子兩張,皮球報紙若干,龍的'頭飾3-4個。

  活動過程:

  一、幼兒自由結伴嘗試下列游戲:

  1、兩人從兩邊同時走上獨木橋,怎樣才能走過小橋,且自己和對方不被擠到橋下。

  2、兩人拿一張有洞的報紙,將身體套入報紙中,變成一個“連體人”一起向前跑,盡量不讓報紙撕開。

  3、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進,球不掉下來。

  二、幼兒和教師一起討論:

  1、你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?

  2、師小結:玩這些游戲時最好事先商量好辦法,玩時兩人要密切配合,這樣才能成功。

  三、游戲:

  賽龍舟中秋節快到了,這段時間,經常可以看到江南水鄉進行龍舟比賽。今天,我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開,幾個小組還可以比賽,哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進行2-3遍。

  四、結束:

  腿部放松運動。

互動游戲方案10

  游戲名稱:

  雙人推手

  游戲人數

  兩人一組,相互比賽

  游戲規則

  雙人推手游戲中,兩人對立而站,距離50cm,雙方使用自己的雙掌去推對方的雙掌,只能推對方的手掌,不能推對方的其他地方,誰的`腳先移動誰就輸了。

  在游戲當中為了保持重心的穩定,每個人往往都是以蹲馬步的形式站立,盡量讓重心向下。

  如果在晨會游戲中需要以小組對抗的形式進行比賽,那么可以讓兩組人員面對面站成兩排,同時進行比賽,根據總分來確定輸贏。

  關于雙人推手的游戲,我曾經還在快樂大本營游戲中見過一種玩法,兩個人的腳底踩著一個底部為圓形的板,然后站在上面進行比賽,這個難度更高,有時每人推你自己就可能掉下來了。

互動游戲方案11

  1、瞎子背瘸子

  目的:溝通配合能力,活躍氣氛

  游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞踩汽球。

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,則勝出。

  2、學廣告。

  大家都看過腦白金的廣告吧,就讓他學里面的動畫人物的動作,哈哈。當然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。

  3、朗讀

  準備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬...”呵呵,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作。

  4、開火車

  用具:無

  人數:兩人以上,多多益善

  方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

  興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

  5、成語連珠

  就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

  6、來個BINGO游戲吧。

  一張紙100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎問題為對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。

  7、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦。

  比如:大話西游里的`那個曾經有一段......

  8、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了。

  9、跳舞吧

  俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會。

互動游戲方案12

  鏡子笑是一個培養團隊合作的晨會互動小游戲,游戲以一個很熱鬧的形式加強了團隊之間的溝通與交流,同時又能夠增進彼此之間的感情,從而使團隊合作更加的默契。適合服務性質或者有團隊建設需要的企業開展。

  參加人數:

  將所有人分為人數相等的兩隊

  游戲規則

  1、首先,讓兩隊人員分站成面對面的兩列;

  2、然后,兩組面對的兩個隊員依次上前進行如下的互動;

  3、兩人相互鞠躬,并彎身必須達到90°,然后高喊某某(對方名字)你好(也可以來點創意性的'問候);

  4、然后兩人在走到中間區域,相互鞠躬并高喊某某你好;

  5、所有鞠躬者和其他隊員均不能笑出聲,如果違反,則將被俘虜,需要站在對方隊伍后面;

  6、游戲完成一輪后,看那對俘虜的人多則獲勝。

  游戲總結

  當你面對生活的時候實際上就像是在面對一面鏡子,你笑,生活也笑,你哭,生活也哭。這和人與人相處是一個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容,所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對你繃著臉,為何要對別人繃著臉呢?

互動游戲方案13

  蒙眼敲鑼是一個趣味性十足的比賽游戲,因其簡單好玩,所以將其作為晨會互動小游戲將能很好的提高大家的參與度,讓一個有趣歡快的游戲帶給大家一個充滿活力的早會。

  參加人數:

  不限,如果人少,則以個人為單位,如果人多則可以進行分組,本例以4人一組進行游戲

  游戲道具:

  眼罩,摞、錘(可用其他可敲擊的道具代替)

  游戲規則

  1、首先,劃定一個起始線,然后在起始線的前方8~10米處掛一個銅鑼;

  2、然后每組派出一位敲鑼者,此人必須戴上眼罩;

  3、游戲開始后,戴眼罩的人需要在15秒鐘內敲響前面的銅鑼;

  4、由于參加者無法看到銅鑼的位置,所以其他的隊友需要為其指路,給其一個準確的'方向描述;

  5、每隊4人輪流上陣敲鑼,沒成功一人的1分;

  6、所有隊伍參加完游戲后,得分最多的隊獲勝。

  游戲技巧

  因為這個晨會互動小游戲有時間限制,所以,如果都的太慢,及時成功敲鑼,也不能得分,所以,可以提前根據自己的跨步去丈量距離,然后蒙眼跑過去敲鑼,因為速度較快,所以方位不容易不錯,但是要把握距離哦。

互動游戲方案14

  游戲名稱:接力賽

  團隊游戲的形式有很多鐘,比如由很多的互動小游戲組成,每個小游戲都是這個團隊游戲的一個部分,然后通過各個部分的得分,最終贏得團隊游戲的團體冠軍,今天我們就一起來分享一個接力賽性質的團隊游戲。

  游戲簡介首先,這個團隊游戲接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

  各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

  一、手足情深(彎道)

  參賽隊員:每隊1人

  比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

  道具:發令槍×1

  發令員:1人

  現場裁判:8人(全程跟隨運動員)

  二、山路彎彎(彎道)

  參加人員:每隊1人

  比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。

  道具:凳子×8

  現場裁判(維持秩序):2人

  三、寶貝新娘

  參加人員:每隊3人

  比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

  現場裁判(維持秩序):2人

  四、齊心協力

  參賽人員:每隊2人

  比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

  道具:排球×10

  現場裁判(維持秩序):2人

  五、地道英雄(彎道)

  參加人員:每隊1人

  比賽規則:參賽運動員在行進中鉆過3個欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

  道具:跨欄3×8,護膝2×10,護肘2×10

  現場裁判(維持秩序):2人

  六、我是喬丹(彎道)

  參賽人員:每隊1人

  比賽規則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

  道具:籃球×10

  現場裁判(維持秩序):2人

  七、呼拉圈

  動作規格:邊走邊轉

  比賽方法和錄取名次:

  聽裁判哨聲開始比賽計時,走20米,時間最少者為勝。(注:①當圈掉到地上可撿起再轉,直到轉滿20米為止;②呼拉圈可自帶。)

  現場裁判(維持秩序):2人

  八、100米障礙接力賽

  道具:接力棒、凳子、秒表繩子(離地不要太高)、磚頭、塑料杯、水

  參加人員:12支參賽隊伍,每隊3人

  比賽規則:比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞磚頭堆跑一圈,到達場地另一端時咬住半一杯水再返回,下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者。

  裁判:1人

  結束語

  這個團隊游戲可以作為趣味游戲運動會中的一個團體項目進行,團體項目是很多賽事中的大獎,當然這些游戲也有可能有個別不是你們的比賽,我們介紹的這個團隊游戲只是一個引子,這種游戲比賽形式大家可以參照,也可以在互動游戲網站尋找其他的小游戲作為團隊游戲的一個子游戲。

  晨會互動小游戲的重要性

  首先,企業的晨會必須要有互動小游戲,這是毋庸置疑的,為什么呢?

  很多公司都會召開早會,不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的.工作任務或討論一些日常工作的問題等等,這些問題,一個是都是工作的事情,第二都是口頭的通告,這種方式是否能達到應用的作用呢,互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,因為這種聽力灌輸式的講話,多半沒有太深的印象,但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,那肯定可以深入人心,這個有的人肯定不太明白,其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。

互動游戲方案15

  游戲名稱:

  左右右左

  游戲類型:

  室內游戲、互動游戲、晨會游戲、開場游戲、破冰游戲

  人數要求:

  10—20人為宜,圍成一個圓圈

  游戲規則:

  1、所有的參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

  2、主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,所有人就將頭轉向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的`動作。

  3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局。

  4、最后剩下的人即為獲勝。

  提示:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

  早會就是在每個工作日內,開始正常工作之前的簡短會議。早會集全日的管理于10—20分鐘之內,全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業行為, 提高核心競爭力。