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高考滿(mǎn)分作文之豐富了物質(zhì)稀釋了珍貴

時(shí)間:2023-10-09 07:34:39 高考滿(mǎn)分作文

高考滿(mǎn)分作文之豐富了物質(zhì)稀釋了珍貴

  隨著數(shù)碼相機(jī)的普及,照片從一種稀罕物,變成了日常生活的“必需品”。人們大量地拍照、曬照片、看照片,陶醉在復(fù)雜繁多的畫(huà)面里。殊不知,在那快速瀏覽與頻繁更新中,在物質(zhì)生活極大豐富的今天,那值得珍惜的“點(diǎn)滴”也被稀釋。

高考滿(mǎn)分作文之豐富了物質(zhì)稀釋了珍貴

  誠(chéng)然,隨著社會(huì)歷史的進(jìn)步,我們的物質(zhì)生活得到極大豐富。購(gòu)買(mǎi)膠卷相機(jī)已成為過(guò)去;模糊泛黃的相片已成為過(guò)去;為浪費(fèi)膠片而擔(dān)心已成為過(guò)去;為無(wú)人分享而憂(yōu)慮已成為過(guò)去。但同時(shí),我們也失去了很多。我們很難在面對(duì)照片而感動(dòng)落淚了,我們很難由于照片而回憶過(guò)去了。那重要的人生瞬間,在繁多的'日常點(diǎn)滴中顯得不再珍貴。是啊,照片越來(lái)越多,照片中的珍貴就越來(lái)越稀少!就像一粒冰糖落入水桶,那曾經(jīng)的甘甜早就難以尋覓,但我們?nèi)匀幌蛩爸屑铀思犹恰?/p>

  物質(zhì)的極大豐富讓情感縮水,在那物質(zhì)匱乏的過(guò)去,保留了那珍貴的情感。沒(méi)有電視電影的滋擾,陶潛才能創(chuàng)作“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;沒(méi)有電話(huà)、手機(jī)等通訊工具,王灣才能寫(xiě)下“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”;沒(méi)有相機(jī)紀(jì)念美景,王維就用詩(shī)句描繪“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。若這些發(fā)生在現(xiàn)代,那么中國(guó)文壇少了三位偉大的詩(shī)人,而多以一個(gè)宅男、一封短信、一張照片罷了。我們過(guò)于直白地表達(dá)我們的情感,過(guò)于浪費(fèi)我們的感情,那珍貴的東西依然被稀釋?zhuān)媲橐呀?jīng)難以尋覓了。

  一杯水,對(duì)于城市的人們沒(méi)什么,對(duì)于沙漠中的旅人就是生命的稻草,那些照片,對(duì)現(xiàn)在的人沒(méi)什么,在過(guò)去,人的一生就能記錄下幾個(gè)瞬間,喚起那許多永不退色的記憶,是多么珍貴!用一萬(wàn)張普通的彩色照片也難以換回那珍貴的泛黃的黑白照片。物質(zhì)豐富者如朱元璋,拾荒時(shí)難得的美味做了皇帝后卻無(wú)力享受,可見(jiàn)那珍貴被稀釋了多少。

  其實(shí),不是技術(shù)的進(jìn)步讓我們丟棄了照片背后的人文價(jià)值,而是技術(shù)的進(jìn)步讓我們過(guò)于浮躁而急促。急速的腳步讓我們與親朋好友生疏,讓社會(huì)間的相互人文關(guān)懷減少,讓我們沒(méi)有了靜坐在一起,分享生活的耐性和人情味,從而導(dǎo)致了人文關(guān)懷的減少和情感的稀釋。

  少拍兩張彩色照片吧!去翻翻柜子下泛黃的老少片吧!讓我們?cè)谪S富了物質(zhì)生活的同時(shí),感受曾經(jīng)的珍貴……