【精選】中考滿分作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是云范文收集整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
人生就像數學里的加減運算，一個人總是在不斷地增加些什么，又不斷地減少些什么。快樂的人就是天生的“數學家”，因為他們精于“加減運算”，增加美好的，減少不好的，讓自己每天都生活得快樂和充實。而那些整天憂郁的人呢?相反，他們在不停地給自己增加麻煩，使自己煩惱重重。那么，我們?yōu)槭裁床唤o自己減少無所謂的煩惱，增加無限的快樂呢?所以，我們要有所增加，有所減少，擁有人生無可比擬的美麗和灑脫。
增加感恩，減少仇恨。
感恩的心是維系溫暖的太陽，它可以讓仇恨的堅冰融化，讓博愛的種子在每個人的心中生根發(fā)芽。偉人林肯少年時因為家境貧寒而不得不受人資助才能完成自己的學業(yè)。當他能夠自食其力的時候，他首先想到的是報答恩人。一位屢次與林肯作對的政敵獲罪時節(jié)，林肯并沒有想到要趁機報復他，而是寬大地處理了他。在林肯心中并沒有仇恨，有的只是國家大事而產生的不同意見。滴水之恩，當涌泉相報對待仇敵，更要相逢一笑泯恩仇。
增加熱情，減少冷漠。
高爾基曾驕傲地說過：“青春是熱情的太陽。”作為青少年，我們每個人都應該朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，自信地迎接每一天的太陽。不要死板拘泥，老氣橫秋。一代偉人毛澤東從少年時期就充滿了熱情。他雖然“身無分文”，但卻“心憂天下”。他豪邁雄健地問道“問蒼茫大地，誰主沉浮?”他關心國家的前途和命運，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”雖然時局艱難，但他始終在探索中華民族的出路。正是憑著無限的熱情，他把革命的星星之火點燃了神州大地，建立了紅色政權。同學們，不要對一切都熟視無睹，充滿熱情吧!
增加微笑，減少嘆息。
辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”嘆息又能改變什么呢?它只會讓你徒增煩惱，讓你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散籠罩在你腦海里的烏云。每天給自己一個微笑，不論情況多么復雜，不論問題多么嚴重，都不要忘記了這份每天必做的作業(yè)。給自己一個微笑，給別人一個微笑。讓無謂的嘆息消失吧!
同學們，生活中的加減法其實很簡單，只要你加減得當，該加就加，該減就減，你就會在生活這場數學運算中“秀”出快樂的自己。
中考滿分作文2
我是一粒種子，經歷了嚴冬無情的冷酷，迎接著春天太陽的厚愛以及和風細雨的撫慰，堅定地站在春天的最前沿，默默地積蓄著出土的力量。
在那天寒地凍，扼殺生機的季節(jié)，凜冽的朔風企圖毀滅我熾熱的信念；無邊的冰雪妄想打碎我的美夢，摧殘我發(fā)芽的渴望。然而，歷經了漫長冬夜考驗和痛苦磨難的我，依然滿懷希望，憧憬未來，唱著種子之歌。
一聲春雷，似驚天動地充滿激情的禮炮；一片陽光，送來了自然界大紅的請柬；陣陣春風，脫下了封蓋大地的層層冬裝；綿綿細雨，滋潤著我準備吶喊的喉嚨。我醞釀一冬的綠色之夢在春姑娘的導演下正走近現實，我積蓄已久的力量正化作火焰在胸膛里蕩漾。發(fā)芽——破土——成才，一種躍躍欲試的渴望，讓我躁動不安。
我聽見了來自天空的召喚，我聽見了兄弟姐妹的吶喊。此時此刻，作為有遠大抱負的種子，我不能沉默，因為沉默便是對生命的拋棄和封殺；此時此刻，作為有堅定信念的種子，我不能等待，因為等待就可能失去機遇，乃至于抱憾終生。我也要吶喊，我也要躍動，世界是多彩的，生活是美好的，誰不想快快長大成才，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。
啊，我是一粒種子，我要發(fā)芽，我要在四處堅硬的土層里尋找突破的契機。我要用清越的歌聲去迎接眾人尋覓的目光；我要以火山噴發(fā)的力量去證明生命的價值。
也許，努力的結果僅僅是頭破血流的痛楚；也許，出土后還要經受風吹雨打，天災蟲害的考驗。然而，這又何妨!我的目標已經確定，我的選擇無悔無怨。因為，只有沖破土層，我才能找到春天；因為只有超越今天的磨難，我才會擁有明天的春華秋實!
中考滿分作文3
有一天，我學二胡回家，看到車時滿是人，我好不容易擠了進去。車開了，我的重心向后移，快要摔倒了，這時，從后面伸出一雙溫暖的手，把我抱住，親切地對我說：“我拉著你，好嗎？”“謝謝？”我害羞得說。
在車上，我一次又一次的被的姐姐拉住，感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮，而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣，做好事不留名。這時我想起雷鋒說過：“我是人民勤務員，自己辛苦一點，多幫別人做點好事，這就是我最大的幸福和快樂。”就在我想的同時，車停了，姐姐下車了，我和姐姐分開了，但他的笑容已經深深地已在我的心中。
回到家里，我又想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”大姐姐也是一位高尚的人。
大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻。人們在美雷鋒，贊美他想他人之所想，急他人之所急的高尚品質和無私的奉獻精神了；人們呼喚雷鋒，呼喚我們社會涌現出千千萬萬個雷鋒，人與人之間互相關心，互相幫助；人們歌唱雷鋒，原雷鋒精神一代一代傳下去，在我們祖國的大地上永發(fā)異彩。
今天，我腦中不斷涌現雷鋒式的人物：朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣，把一片愛心獻給了周圍的人們，讓人們從他們身上感受到友愛，幸福與快樂。
我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣，通過一點一滴的小事培養(yǎng)助人為樂的好品質。在學校，看到同學需要幫助，伸出友誼之手；在小區(qū)，看到鄰居需要幫助，伸出友誼之手；在周圍，看到陌生人需要幫助，也要伸出友誼之手。
我要向助人為樂前進，而成為“小太陽”，但我不做別別轉人圍繞我們的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。
我要向著我的目標前進！！
中考滿分作文4
尋尋覓覓，尋尋覓覓，我曾經的世界。
——題記
好久沒回到這個塵土飛揚的地方。
坐在老家門口的石階上，抬頭望望天，一汪藍藍的清澈，還有溫柔的云彩。熔化了心。回憶起曾經，在這方清澈下，屬于兩個人的我的世界。
小時候的我，和外婆一起生活。
我的溫文爾雅讓我愛上了與鄰居“瘋孩子”不同的兩件事，一是看屋頂天空中的云，還有外婆，用自行車載著我走街串巷。
經常地，總有那么一段時間，在閑暇之余坐在石階上望著云彩飄動，如天上浮島，似一座座城。這是屬于我的世界啊——然后外婆也過來了，陪著我，和著清風，和塵土飛揚，一起看云。這是，我的世界只屬于我倆，不擁不擠。
但總有那么一些片刻，風不起，云不涌的，浮躁了我，卻憋出了外婆寧靜致遠的微笑，還有輕巧的撫摸我，教我耐心，享受寧靜的美妙，去擁抱這小小的，屬于一老一少的世界。
但小孩啊，終究耐不住寂寞。
見我的世界 開始虛無縹緲起來，外婆喚醒了發(fā)呆的我，帶入了另一個更是我倆共有的世界——只見她從院子角落里牽出了她的“坐騎”，不緊不慢地將我抱到后座上。在我印象中，大部分時間里，外婆都會載著我晃晃悠悠，見云彩向我們身后逝去——風起了，云涌了，我的世界啊，兩個人，一份純真，綿長得讓人回味……
斑駁了童年。
這一次，外婆馱著我往百貨超市里趕。
外婆蹬車是不急的，仿佛這也是一種愛。她總會指指天空：看啊，這像什么，那像什么……橙黃橙黃的天空，被一輪紅日和簇簇火花填滿著，地上，一對人兒，談論天上的云，沉浸在一個屬于幼小童心的世界中，夕陽把這云彩如沙畫般撒在地上，也把我倆的影子拉得好長。
我挑了盒水彩筆，我想我要用它勾勒出最美的畫面——糖、玩具?想了半晌，才畫了個大大的圈，和一個小小的人兒。那是我，單個的畫面，好生孤單。“但添上了外婆那就不一樣啦!”猛地想起來，我的世界，在那段流年中，是屬于兩個人的呀!我用了五顏六色，千萬柔絲。淡藍色，那是外婆和我一起時的純樸;金黃色，那是那個夕陽下，我無法忘卻的一抹艷麗，我還用了紅色，畫了連著的兩顆心，這是連著的童真世界。
如今，我長大了，也少有機會回來。外婆也因年老不能匆忙而更換了“坐騎”，那載著我大半個童年的自行車，也被擱置在了倉庫角落。撣落灰塵，一切仿佛都在昨天。
但我曾擁有一切幸福。
我小小的心，大大的世界曾經屬于兩個人。一老一少。
曾經。也永遠!
中考滿分作文5
第26個教師節(jié)踏著輕盈的步子走來了，以往的今天，我總會寫些賀卡，買些禮物，送給辛苦了一年的老師們，而今天，我在想念，特別特別地想念一位老師。
她是我的英語啟蒙老師，特別溫柔善良，大大的眼睛以及上課時繪聲繪色的英語表演，讓人特別親近她。她是6年前對一個青澀懵懂的小女孩總是燦爛微笑的好老師，她姓曹，我叫她Ms.Cao。
還記得上幼兒園大班時，我來到了一家課外輔導機構，她在那里教英語。隨著英語程度的提高，我經常參加各種英語比賽。每當我告訴她我又要參加比賽時，她總會抽出休息時間，幫我找稿子、糾音、排練，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬夜。每次比賽的結果無論是失敗還是獲獎，她永遠用她那燦爛的微笑，為我鼓氣或為我高興。
不僅僅為我做這些，她對班上每一個孩子都是這樣，不管會不會得到榮譽，不管會不會得到回報，年復一年、日復一日地輔導我們，做著自己完全可以不用做的事。她對我們的愛，對我們的付出，讓我們打心眼敬佩與喜愛。
這個教師節(jié)是Ms.Cao走后的第一個教師節(jié)，她結婚了，搬到了益陽。前不久，我看到Ms. Cao在她的QQ簽名上寫著“我想念我可愛的學生們……”雖然Ms. Cao離開了教師崗位，但我一定不會忘記她，我會永遠記著這位用微笑用熱情在許多孩子心田灑滿了美麗陽光的好老師！
中考滿分作文6
時值初秋，一個平凡的日子。但它對我來說卻充滿了欣喜激動和神圣，因為這是我去小學任教的一天，也許你會問：“大學畢業(yè)，干嘛做攢不到錢的工作呢？”是的！我也有很多愿望：當研究員，當瀟灑的翻譯，當神氣的記者……但，我還是選擇了人類靈魂的工程師——教師這一職業(yè)，因為科技以迅雷不及掩耳之速迅猛發(fā)展，現在祖國需要人才，需要知識與技術，那兒需要我。
我匆匆戴上眼鏡，穿上一條棕色的長褲，不好意思的往鏡里一照，呵，真有點教師的儀態(tài)，接著，我收拾好七零八落的教具，唉——我還是沒改掉丟三落四的壞毛病，走出辦公室，我情不自禁的贊嘆今非昔比，如今，一座座高樓拔地而起，高聳入云，與昔日的矮房瓦舍真是天壤之別……
“叮……”一陣清脆弱鈴響了起來，正巧我剛來到教學樓有，我一貓腰鉆進了電梯，一轉眼的功夫就到了教室，我滿面春風的走進去，激動的走向講臺，我突然發(fā)現講臺上放了一串桂花，花上系著紅紙條，上面寫著幾個的字：“歡迎您！老師！”嘩，我環(huán)視了教室，只見扭得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。一張張?zhí)煺婕儤愕男∧槂簰熘⑿ν遥也恢氲姆_語文書，“嘩”一聲，孩子們不約而同的站起來，把頭一低深深的鞠了一個躬，并異口同聲道：“老師好！”我看到講臺下幾十雙眼睜得大而水汪的眼睛，幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切啊！我心里像擊起了千層浪，不僅激動，而且興奮，我站在講臺上親切的說：“同學們，我們都是為學習知識而來，一個集體應當團結一致好嗎？”我話剛說完，同學們就大聲回答：“好！”一股熱浪涌向我的心，我感到，我教育的不只是孩子，而祖國的未來，現在的孩子多么可愛啊！我笑了，笑得是那么的高興。
接著，我拿起教棍，一個字一個字教他們，第一課《我愛天安門，我愛偉大的祖國，我讀一遍，孩子們也東施效顰的讀一遍，孩子們讀得那么全神貫注，那么富有感情，每一個字，每一個音，都發(fā)自真摯的內心，孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露，我的心已經不能用文字表達出來了，我只能輕輕的呼喚，“祖國的花朵快長大吧！學好知識讓我們的國家更富饒，現在的孩子是懂事的，心里時刻想著祖國。”
下課了，同學們蜂擁般擁出教室，他們在操場上玩老鷹捉小雞，我也加入其中，笑聲在操場上蕩漾……
一夜撣指一揮間過去，夜晚，我懷著淡淡的倦意坐在寫字臺前，我無意翻開書，不知誰在我書中夾了一張卡片，上面一群小孩子依偎在老師懷里，我哭了，但流的是幸福的小淚花，我便打開日記本寫著：“今天我與學生僅一天的接觸，我發(fā)現當教師的意義，我看到了我的學生正如初升的太陽在飛騰……”
中考滿分作文7
怎么也睡不著。
望著窗外蒼涼的月色，我的頭腦一片空白，滾燙的淚珠不知何時已浸濕了枕巾
“媽媽，我錯了，我傷透了你的心——”
快要中考了，媽媽更加地牽掛我。她白天很忙，只有晚上來看我，這個月已是第三次了。我家在山里，離學校有四十多里路。父親早已離開了我們，只有媽媽照顧我和妹妹。這次給我送來了毛衣。
趁著月色我送她出了學校，但這次我真的說出了口：“媽媽——以后您別來了，看您穿的那么——”
媽媽愣了一下，本來興奮的臉愕然一閃，點點頭道：“你回去吧！我走了！夜里不要著涼！”
我真的長大了嗎？
為了我和妹妹，您含辛茹苦，我怎么真的忘記了呢？多少次在您懷里進入甜甜的夢比重；多少夜您用長繭的手為我縫補衣裳；幾回回您寢食不安著急我的學費；時時您又伴我夜為長讀，天天您又為我牽腸掛肚。
可今天，我卻說出那些話，是虛榮心嗎，還是我怎么了？幾縷薄云遮住了彎月，卻怎么也掩不住媽媽驚愕的臉。
夜已很深了，遠處飄來蛐蛐的叫聲，是媽媽給我捉的那只嗎？輕輕的，我的心好癢，那還是秋收之夜，陪我和妹妹睡在田頭唱歌的那只嗎？不！那是傍晚，媽媽喚我回去加衣裳的聲音！是夜歸時，獨輪車上悠悠的童謠！是離家時的叮嚀！是您回家路上的凄凄低怨……
蒼涼的月啊！你不會忘記家里，那長夜孤燈吧！告訴我，媽媽還沒睡嗎？你還熟悉那深夜的咳嗽吧！告訴媽媽去醫(yī)院看看吧，不要再把那省下的錢一分一分塞給女兒了！告訴我媽媽在傷心，是嗎？給我捎去這顆不懂事、懺悔的心吧！
媽媽呀，女兒已長大，但還要牽著您的衣角！媽媽呀！您還會來看我嗎？
中考滿分作文8
"白發(fā)三千丈，緣愁似個長。"如今，身已垂老，心卻依舊在北方的天空，久久不愿收回。眼見北方告急，而我卻不能上陣殺敵。惟有"夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。"我用詩滋養(yǎng)生命和思念，每當思念故鄉(xiāng)時，只能抓一把詩解讒，我只能用詩歌守望心中的夙愿，只能讓詩歌隨金戈鐵馬馳騁于硝煙彌漫的搏殺間，用豪邁填補內心的空白。
中考滿分作文9
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈，從那個溫暖的夢中悄然醒來。
其實，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現，不知何時的自己終于這樣執(zhí)著地認為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個印記，這個印記是一生都不會抹煞的。
在我能夠記得這個世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無視，我都懂得的，看得見。沒辦法，上天只給了我一個華麗的外表，卻沒有給我過多的實質，自己深知、輕嘆，但無奈。
其實，自己一直想改變。
小時候，其實有許多的夢想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時候會有挫折、網難，但一想心中那一個遠大的理想，便有了更多的動力。于是，便堅持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒關系，還有機會。
那些有著美好憧憬的小時候，轉瞬即逝。
我仍懷揣著那一份?偉大?的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實力，這樣別人便會改變對自己的看法。但是現實卻是一個牢籠，讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁，甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。
我終于漸漸懂得現實與夢想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來的，無法改變，任憑再怎樣努力，都無法縮短。
其實，不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學不來的，自己沒有香味，自出生便懂得，但是那是一種無奈，自己也想有個發(fā)光發(fā)彩的機會，但現實卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是。
徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒有人知道。
開始的自己做了一個夢，夢中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現在的我。
正靜靜地躺在畫室中，在期待著明天那次表現的機會！
坐在窗邊細細地品著一盞龍井，漫不經心地翻著一打報刊，感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學生跳樓自殺未遂，高位截癱……
我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會如此脆弱。
這時，一只小黃蜂飛入屋內，轉悠了兩圈準備飛出去時，不料與玻璃撞個正著。我想，這個小家伙大概是不知道世間竟有?玻璃?這種玩意兒吧！外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢？
于是，我對這個小家伙產生了興趣，饒有趣味地觀察起來，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來時路———紗窗上的一個洞———它生命的出口！
望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機靈的小家伙！它的一舉一動為?尋求生命出口?作了多么生動的詮釋！多么單純而又強烈的求生欲望呀！
由此，我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎？為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來時路，至少找一個出口呢？是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望？……
這個曾在?屋?中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題，那就是?當你的生命遭到圍困時怎么辦？?難道放棄是惟一的出路嗎？不！其實你我都很清楚，這個答案是豐
富多彩的！要么如那只小黃蜂找到來時路，一切重來；要么另辟蹊徑，說不定這屋子里會有一個更大的`生命出口；要么干脆砸碎這心靈的?玻璃?，突出重圍！
畢竟，人比黃蜂更強大，更聰明。可是為何面對同樣的圍困，人卻更容易放棄！是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念？
現在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個孩子已經明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經了解生命只要延續(xù)，就有無限的希望與可能！
輪椅上的孩子，愿你已經找到了你生命的出口，找到了一個關于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩。
中考滿分作文10
春風響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風中歌兮舞兮。 于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無情輕似愁”的長院和“自在飛花輕似夢”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無所有，聊贈一枝春”…… 花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉…… 一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無可夸何花落去”，湮沒在時代的風塵里。于是人們常常感傷“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風刀霜劍嚴相逼”，只能花容失色，香銷玉殞，“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關系？細細思忖，花本無辜。君不見，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了…… 推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
花讓我陶醉……